本课是赵旭丽老师教授的《快乐的小鸭》
课前进行口算训练
课堂上孩子们积极参与,踊跃发言,认真练习。
老师们认真听课,评课,让我们的课堂真实高效,畅所欲言,认真磨好每一课是我们的追求。
教研课促成长,课堂是教师进行素质教育的阵地,也是学校开展校本培训促进教师专业成长的主阵地。力求通过校内教研课,促进教师们的教学教研,有利于提升课堂教学质量。一课多讲让我们接触到不同的学生,生成不同的课堂问题,碰撞出更多的思维火花。
本课是赵旭丽老师教授的《快乐的小鸭》
课前进行口算训练
课堂上孩子们积极参与,踊跃发言,认真练习。
老师们认真听课,评课,让我们的课堂真实高效,畅所欲言,认真磨好每一课是我们的追求。
教研课促成长,课堂是教师进行素质教育的阵地,也是学校开展校本培训促进教师专业成长的主阵地。力求通过校内教研课,促进教师们的教学教研,有利于提升课堂教学质量。一课多讲让我们接触到不同的学生,生成不同的课堂问题,碰撞出更多的思维火花。