烟花三月下苏州，享“现代与经典”盛宴。为促进教师专业成长，提高教师素质。4月6日上午，李金花名师工作室成员前往苏州，参加第33届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会活动。
专家们聚焦主题，以学生为主体，课堂形式丰富，注重学生的表达，培养学生的思维，提升学生的语文素养，无不为我们的教学指明方向。
王崧舟老师执教的《梅花魂》，无论是坟前栽一棵树、还是设计一枚邮票，我们都将选择梅花！王老师将最有品格，最有灵魂，最有骨气”的梅花精神，深深烙在了每一位听众的心坎里。
朱煜老师执教的《我变成了一棵树》，沉浸式教学中，那个因为不想吃饭而偷偷跑开，变成了一棵树，却被深爱我的妈妈用美食诱惑得肚子咕咕叫的顽皮小朋友。贪吃、贪玩，原来在童话世界里可以如此有趣！
张学伟老师执教的《红楼春趣》，一个“笑”字在捡风筝、取风筝、放风筝的过程中，再现了大观园欢声笑语的画面，读文中“笑”、思文末“悲”、感红楼之文学魅力。
张祖庆老师执教的作文教学观摩课《神奇的探险之旅》，带领大家进入神秘雨林亚马逊。课始，张老师就用图片加视频充分激发了孩子们的探险欲望。他让学生选择伙伴、选择随身物品……一次次有目的的选择、一段段有设计的讲解，学生在无形中拓宽了习作素材，学生从说到写，从只言片语到整段精彩描写，可谓水到渠成。
薛法根老师带来五年级下册《清贫》，巧妙地设计了三个创意活动，编一幕小话剧，找一件传世宝，作一次60秒的演讲，让孩子们浸润在红色文化里，接受思想的洗礼。
吴永军老师《语文教育的坚持与发展》中，深刻地剖析了新课标，指出语文课程的核心素养如何体现，以及语文学习任务群的设计等热门话题，为我们教师拨云见月。薛瑞萍老师用幽默风趣的语言分享了自己从事低年级写作教学的经验，习作就应像呼吸一样，切忌假大空，从身边写起，要有真情、真思。张菊荣老师《明明白白上好课：从学期纲要、单元设计到课堂教学》中分析了上好一节课需要评价先构的逆向设计、信息优化的深度学习以及“主题—证据”的课堂观察，处处践行新课标提出的要求。
专家们的报告，把课标学习与教材教法研究相结合，为我们以后更好的践行新课标、新理念指明了方向，理清了思路，坚定了信念，让核心素养真正落地生根。
凤凰力涅槃、君子求升华。听课教师聚精会神，或者手机拍摄，或奋笔疾书，生怕漏过专家的只言片语，平静表情下，都在悄悄梳理、提炼、内化。
一场遇见，一片惊叹！一堂堂课，一场场报告，都是一次次思想的盛宴。此次苏州之行，让老师们感受到名师的风采，领略到课堂的魅力！踏上归程，我们将带着吸收、理解、思考和追求，开启今后的教学和研究。