西电教务教研‖课程整合，诗歌专题——高二年级语文组开展“一人一课，同课异构”活动

         10月15日，我校高中语文组继续开展高二年级"一人一课，同课异构"活动。高二年级四位执教老师经过精心的准备，各自为学生呈现了一节精彩的诗歌鉴赏课。

　　李雪儿老师从“咏史怀古诗”的鉴赏方法入手，通过对怀古诗的具体鉴赏分析，让学生得法于课堂，对咏史怀古诗的具体鉴赏方法有了系统的认识。

　　王琳老师引导学生走近文化名人苏东坡，在苏轼的诗歌中领略诗人豁达豪迈的情怀，在鉴赏诗歌的基础上引导学生深入思考如何以平和的心态面对眼前的苟且和诗与远方。

　　陈花老师列举了大量送别诗例，在和学生共同阅读思考分析的基础上，通过诗歌意象分析到情感表达，让学生感知了送别诗的阅读鉴赏方法。

　　王春英老师高屋建瓴把诗歌鉴赏方法和课本中学过的诗歌紧密联系在一起，在大量的学生熟悉的诗歌积累的基础上，徜徉于古典诗词描述中的秋天里，层层深入体会到鉴赏诗歌的方法。

　　课后开展了听评课教研活动，通过对不同教学方法的交流和思考，每个人都有很大的收获。参与此教研活动的领导及教师有刘校长、杨校长、教导处崔主任、教研室鲁主任、高中语文教研组长王春英老师以及全体高中语文教师。

撰稿人：黄琳

审稿人：崔丽君     鲁艳萍    王春英