4月10日上午，根据晋江市进修学校关于举行2023年春季晋江市高中英语教师校级岗位大练兵与主题教研开放日暨优质课例评选活动的通知要求，我校高中英语组举行了“基于英语学习活动观与教学评一体化的语法教学”观课、评课活动。活动在我校为新楼五楼录播室开展并全程在晋江市高中英语学科教研钉钉群同步直播。全体高中英语教师参与听评课和研讨活动。
上午第三节课，开放日活动拉开帷幕。首先，高一年陈晴怡老师开设了必修第三册 Unit7《现在分词》的语法研讨课。陈老师基于“艺术”这一主题语境，创设艺术节的情境，通过认识不同的艺术形式，引导学生从形式、意义、用法三个维度，理解和掌握现在分词做定语和表语的语用功能。最后设计“为艺术节写一篇介绍”的写作任务，让学生合理使用现在分词，达到学以致用的目的。整节课力求在“艺术”这一主题意义的引领下，通过学习理解、应用实践和迁移创新等一系列英语学习活动，促进学生语言知识的学习和艺术欣赏能力的提升。
第四节课，由高二年李英老师执教选择性必修三Unit7 《过去分词的用法》语法研讨课。李老师基于EQ：IQ主题语篇, 利用课文当中多个含有过去分词的句子进行深入分析，根据具体语境分析理解过去分词的用法，即过去分词在句子中作定语，状语，宾补和表语。整节课利用“教学评一体化”的模式设计了相应的填空、翻译和写作练习，引导学生从形式、意义、用法三个维度“理解—探究—运用”过去分词。学生在语境中理解、归纳和巩固语法知识，提升运用过去分词进行表达的能力，同时提高学生的人际交往和沟通能力，树立积极的人生观。
课后，高中英语组老师集中开展评课和研讨活动。首先由两位开课老师进行简单说课，陈述个人的教学思路，分享上课心得。
接下来，两位开课老师的指导教师分别对这两堂课进行点评，既充分肯定了两位老师在语法教学中落实英语学习活动观和教学评一体化的尝试，同时也对不足之处提出了建设性的意见和建议。
最后，其他老师也就两位老师的课堂表现纷纷发表各自看法。大家一致认为陈晴怡老师虽然是第一年走上讲台的新教师，但她扎实的专业功底、从容不迫的教态和精心制作的动态课件所创设的主题语境给听课老师们留下了深刻的印象。而李英老师则体现出作为老教师的淡定和课堂把控能力，能很好地调动学生的积极性。
人间四月芳菲尽，民中教研意正浓，春风十里心飞扬，教学研讨促成长。在这最美人间四月天里，我组新教师初生牛犊不怕虎的精神及老教师不断学习和进取的精神在此次主题教研活动中交相辉映，必将激励我组全体教师虚心学习、潜心教研，不断提高落实新课标、备战新高考与实施新教材的能力。