云南“国培计划(2021)”义务教育学校学科教师发展共同体建设培训项目 4月11日培训小结

徐忠葵
创建于2023-04-11
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旭日东升,转眼又迎来新的一天。为不断提升教师个人素养,追逐心中的教育梦想,来自云南省各地区的中小学教师于4月11日在昆明官渡区御晟酒店5楼会议室进行了云南省“国培计划(2021)”义务教育学校学科教师发展共同体建设培训项目的第二天培训。

培训伊始,由小学语文第五组带领全体学员晨读,晨读内容为温家宝总理2007年发表在人民日报上的诗歌《仰望星空》,在朗朗的读书声中,全体学员的胸中也燃起了对教育真理的无限敬畏与坚定追随。

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上午的培训内容是云南师范大学凤慧教授的《双减背景下教师个人素养提升——教师礼仪》,在本次讲座中,凤教授主要从:一、何为礼仪;二、礼仪的核心;三、礼仪的原则;四、为什么要学习教师个人礼仪四个方面来进行阐述。

凤教授指出,礼仪是一种规矩,礼仪的核心是尊重,礼仪的原则为:“看对象,分场合,讲规矩”。

在第四版块教师个人礼仪的讲授中,凤教授对教师的仪态、举止礼仪进行了重点细致的讲解,期间凤教授亲身示范,也带领全体学员进行了实际训练。

学高为师,身正为范,通过聆听凤教授的培训,学员们更加深刻的意识到了教师礼仪对于教师个人素养提升的重要性,教师的一言一行,一举一动都在潜移默化中影响着孩子,教师只有不断完善与提升个人素养,才能更好的成为学生成长路上的引路人。

下午培训开始前,小学语文第六组带领全体学员进行了课前热身小游戏,充分调动了学员们学习的热情,为第二场培训的高效开展打下了良好的基础。

下午培训的内容是由云南师范大学朱云东教授带来的《学科共同体有效促进教师专业发展的实践与反思》专题讲座,在讲座中,朱教授主要从什么是共同体,共同体关心的问题,共同体的评价等几个方面进行了阐述。

关于什么是共同体,朱教授提出,拥有着相同的兴趣、肩负着相同的任务、来自不同地域的学科教师、学科教研员、专业技术人员等便可以称为共同体。

在共同体关注的教学环节中,朱教授向学员们推荐了较多具备优质教学资源的网站,例如:人民教育出版社、国家中小学智慧教育平台、可动画、可视化……

在共同体的评价中,朱教授指出共同体主要通过录制教师现场授课视频,上传智师课堂后通过大数据来进行分析。在小鱼软件中,共同体通过协同备课、手机录课、小组评课来进行评价。

最后,朱教授总结到,共同体是:一群人、一件事、一起拼、一定赢,最终所有人得到共同发展。

通过聆听朱教授的讲座,学员们知道了学科共同体对于教师专业发展的重要作用,数字化技能、信息技术的应用、教学资源的整合,能够有效提升教师的课堂教学效率,促进教师自身专业发展。

“一个人走得远,一群人走得快”,教师是一个需要终身学习的行业,教师只有不断更新与完善自身的专业知识体系与个人素养,才能在教育之路中不断发展!

文字:徐忠葵

图片:杨仙苹、王升荣、高梦艳

审核:林兰

供稿:小学语文第八组

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