根据《关于做好河北省 2022 年中小学幼儿园教师全员远程培训实施工作的通知》要求，奥鹏教育于 4 月 12 日对徐水区开展 2022 年河北省全员远程培训项目送培活动，以加强对参训教师信息技术应用能力指导，助力整校推进，增强能力提升工程 2.0 全员远程培训实效。12日上午，此项活动在徐水小学进行。
此次活动由徐水小学的蔡新颖老师提供课例。
主持人李慧老师介绍作课教师。蔡新颖，工作于保定市徐水区徐水小学，中小学一级教师，英语教研组长，中共党员。曾获省级国培优秀工作坊坊主，保定市优秀工作者，骨干教师优秀学员，徐水区骨干教师、师德标兵、徐水区“课改三年行动”先进个人等称号。曾多次做市、区、校级公开课、教研课、示范课并获奖。她坚信：教学的艺术，不在于传授本领，而在于激励、唤醒、带动。她用行动带动学生播种学习火种，让学生体验燎原之喜。
接下来，蔡老师提供了精彩的课例展示，她的讲课内容为人教版PEP小学英语五年级下册Unit 5 Whose dog is it? 在新课标的理论支持下，活动设计层次清晰，问题设计切合实际，能够引导学生积极思考，乐于表达。同时注重英语课程的育人价值体现，活动设计体现培养学生的迁移创新能力。课堂上学生交际热情高，参与意识强，交际氛围浓厚。
奥鹏教育特聘专家李凤老师为蔡老师的课做了精彩点评，充分肯定了这节课。她指出，这节课体现了五个“有”，一是有人，蔡老师心中有学生，时时刻刻关注学生，创设情境，体现了英语学科的育人价值。二是有料，充分利用了身边的各种资源，将教材与生活相链接，更是将信息技术2.0与英语学科进行了充分融合。三是有趣，融知识于趣味之中。四是有情，让学生多角度认识和理解世界，体现了从能力到素养的转变。五是有变，课堂中有新的生成，提出了新的问题，进行了新的探索。
随后，李凤老师又为我们带来了一场引人入胜的讲座。她指出，基于英语学习活动观下的英语教学，应该分四步走。一是创设情境，感知语法；二是基于语篇，习得语法；三是深入语篇，内化语法；四是超越语篇，语法迁移。
徐水小学全体英语教师认真倾听，用心记录，积极参与，收获颇丰。
风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。希望我们在今天的活动中，得到教学启示，丰富理论储藏，建构全新的教学理念，在平凡而伟大的教育岗位上大放异彩！