学无止境，教无止境，研无止境。为创设优质的非遗文化进校园和区域游戏活动环境，共享幼儿园户外游戏和区域游戏活动优质教育资源，引领教师专业成长，提升乡镇幼儿园的保教质量，达到示范园教育示范、信息交流的作用，促进学前教育的均衡发展，2023年4月11日，湘西州幼儿园高新区园帮扶凤凰县千工坪镇小博士幼儿园“非遗创设及区域游戏送教下乡活动”圆满结束。
区域实地诊断
本次活动州幼儿园谢琴、吴丽芝、王先娥、杨剑、贾敏5位老师对我园区域活动场地实地考察，精确把脉问诊，就现场存在问题的解决方向提出了意见和建议。
大班通向数学《基数与序数》
——王先娥
州幼儿园王老师“通向数学”课程内容以数学知识为显性线索，数学过程能力为隐形线索。
遵循教—学路径图安排教学进度不同内容序列穿插排列，同一内容序列难度螺旋上升，教学活动巩固。
中班艺术《布里生花纸中梭》
——杨剑
州幼儿杨老师给幼儿们讲解我国传统非遗文化“湘西扎染”的制作过程。
《室内环境规划与创设》
——贾敏
州幼儿园贾老师从区域活动布局、区域活动分类、班级风格、区域活动材料投放等做出一个区域整改规划。
案例《我和向日葵的故事》
——吴丽芝
州幼儿园吴老师以《我和向日葵的故事》户外种植区课程为例，从故事起源、故事发生与发展、主要成效与创新、教师的思考几个方面进行研讨；如何有效开展户外种植区，解读幼儿兴趣，深入挖掘劳动教育的价值。
现场教研《教研321模式》
——谢琴
州幼儿园谢老师提出的教研“321”模式，让各位老师深受启发，对教研活动、个人成长发展规划重新定义。谢老师提出的一段话：
行动了，就什么都有了。
所有的优秀，都是“折腾”出来的，越优秀，越“折腾”。
这段话给我们很多感悟，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不断的去努力，才会变得更加强大。
爱心捐赠
非常感谢州幼儿园发动班级幼儿以及家长们对我园的捐赠。❤️❤️❤️❤️❤️
指导结束后，老师们纷纷表示受益匪浅，相信作为教师的我们将不断实践、探索、积累经验，从孩子的兴趣出发,尊重孩子,充分调动孩子的积极性,使区域活动更具科学性、时效性，充分利用区域活动这一平台,让每一个区域活动成为幼儿游戏的乐园。
编辑：姚莉
审核：吴凤英