为了提升我校全体英语教师的专业水平和教学技能，促进我校英语教师队伍建设，打造优质高效的英语课堂，奠定我校教育高质量发展的基础，根据学校教学工作计划，于4月11日上午，举行黎灿学校第三届教师教学能力大赛决赛，我校三位英语教师给大家带来了一堂堂精彩纷呈的英语课。
参加本次决赛比赛的三位教师，他们依据新课标要求设计了以语篇为主题的单元整体教学模式的英语课，并以充分的备课、多元化的教学方法为大家展示了各具风采的课堂。他们在赛前认真备课、钻研教材、了解学情、交流想法、反复修改教案和课件，力求在本次比赛中把精心设计的课件完美展示出来，以彰显个人风格。
瞧！这是担任本次比赛的评委老师们，让我们跟随他们一起来看看现场的精彩片段吧！
首先由姚芸老师带来的四年级下册Unit3 Weather Part B Let's learn&talk，整节课充满活力、气氛愉悦。姚老师以歌曲What's the weather like？作为导入，活跃气氛，通过看旅游中的不同城市和穿着，得出不同的城市天气也不同，来引出本课主题。姚老师在教学过程中逐步渗透本节课的重点单词和句型，同时还注重学生思维品质的培养，通过一些开放性的问题，发散学生思维。师生相互配合得十分默契，课堂令人回味无穷。
其次是王娟娟老师执教的五年级Unit3 My school calendar PartA Let's learn&talk，这节课遵循单元整体教学的思路，紧紧围绕认识行事历--体验行事历--根据新势力落实计划--学会制作行事历这一主线，来展开教学，帮助学生形成跨文化交流、体验合理规划带来的美好生活体验，成就有意义的人生。在本节课学习过程中，学生学习月份以及中外重大节日和校园活动，如新年、五一劳动节、儿童节、教师节、国庆节、圣诞节、寒暑假、学校研学活动、运动会、合唱比赛等等，学生用身边的事例参与课堂，对这些节日、活动充满兴趣，他们乐于用英语交流。而且这节课活动设计新颖，学生们踊跃参与到课堂当中。课堂评价方式富有特色，并注重培养学生获取信息和处理信息的能力。
最后是王秀兰老师执教的五年级Unit3 My school calendar Part B Let's learn&talk，本课时学生在情境与任务中通过唱读、猜测、听说读等一些列活动完成分析推理并进行文本建构，习得新词，掌握并在情景中运用核心语言，学生在这一过程中逐步形成读图能力、分析推理能力和听说读的语言技能，及运用英语进行交际的习惯。每个环节都设计了巧妙的问题，引发同学们的思考，让学生们在趣味中学习，掌握这节课重难点。
本届比赛，经过参赛教师的展示，评委们的评议，王娟娟老师获得一等奖，王秀兰老师获得二等奖，姚芸老师获得三等奖。
本次比赛活动只是一个载体，一个展示教师教学艺术的舞台，一个提高教师加强学习的平台，它只是一个刺激教师成长，浓厚学校教研氛围，提升学校整体教学水平的媒介，过程并不重要，它给予的只会是反思后的再次努力，努力后的再提高。让我们乘着这春意盎然的春风，扬帆启航再出发，紧跟时代步伐，莫等闲、休观望、春光无限好，大干正当时。让我们一起预祝这支教师队伍茁壮成长，这也必将助推黎灿学校教育教学的大发展！