红色文化课程是落实立德树人根本任务的关键课程，为了增强学生的爱国责任感，坚定理想信念，奋发图强。2023年4月11日《依托本土红色文化培养少先队员爱国情怀的实践研究》课题组贺淑凤老师向全校展示了一节红色文化课《事无大小，都有它的道理——阮啸仙给儿子乃纲的信》。
家书寄语，纸短情长。在亲情与国家之间，无数革命志士选择远离父母妻儿，明知会有牺牲而无怨无悔地走向战场。然而，人非草木，孰能无情，在战斗之余，革命者只能将对亲人的思念埋在心头，溢于家书。这就是红色家书。
在战争年代，革命者们为了人民解放事业四处奔波，他们给不了孩子安定的生活，幸福的陪伴，他们只能通过家书传递对孩子的殷殷嘱托和教诲，贺老师给学生们播放阮啸仙与儿子阮乃纲书信来往视频。师生一起追忆历史故事，缅怀爱国情怀。
学生们细细品读了阮啸仙的这一封家书，书信中朴实的话语中蕴含着深刻的道理，让大家受益匪浅，孩子们也被这封家书深深的感动了。
贺老师课堂流程清晰，环节紧凑。在品读完阮啸仙与儿子阮乃纲书信来后，穿越时空回到那个年代，让学生在诵读中感受赵一曼、江姐为代表的革命者，为了建立新中国，无怨无悔地牺牲了自己的一切，这种舍小家为大家的人间大爱，值得我们每位少先队员敬仰。在课堂中诵读，在诵读中感悟，体现了红色文化课程的教学理念。
而今，我们作为新时代的接班人，贺老师提出了几个问题：你们觉得，从现在起我们应该做些什么呢？有什么想对自己说的吗？孩子们把自己内心的声音写在红心卡片上，整堂上达到一个高潮。
一首红歌，记录一段峥嵘岁月；一首红歌，象征一面光辉旗帜。多少英勇的华夏儿女为新中国的成立抛头颅洒热血，和平年代又有多少平凡的英雄们在为我们的岁月静好而负重前行，军民鱼水情，让我们把满满的感恩寄于这首江西民歌《十送红军》吧！
课堂结尾贺老师安排了两位同学朗诵《赞英雄 承遗志》。缅怀先烈，铭记那些为了我们今天的幸福生活而奉献自己宝贵生命的先烈们，我们要坚定信念，让烈士之志薪火相传，为建设富强的国家而努力奋斗。
公开课结束后，课题组成员齐坐一起，对贺淑凤老师的这堂课进行评价。大家一致认为这节课最大的特点就是开放与自主，在教学过程中，重视学生的自主学习能力的培养，教师在这一过程中就是起到点拨的作用，把课堂的主动权交给学生，使学生成为课堂的主人。通过品红色家书、诵红色家书、悟红色家书、唱红歌和赞红色英雄，达到课堂教学目标。
红色文化课作为立德树人的关键课程，我们校领导一直高度重视，我们课题组也将继续努力，构建全员育人、全过程育人、全方位育人体系，筑牢少先队员的精神底色，培育“有根有魂”的时代新人。
萍乡市基础研究小课题《依托本土红色文化培养少先队员爱国情怀的实践研究》课题组
供图：课题组成员
撰稿：杨凤
审核：杨丽