春光明媚，草长莺飞。春天带着丝丝暖意携着绿色向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了几亩田地。种与养的奇妙，在方寸天地间。与孩子们相遇，共赴一场自然之旅。
在孩子眼中，春天是神奇的玩具。在成人眼中，春天是希望的开始。春日里，让孩子们播种“希望”的种子。让孩子们亲身体验农民伯伯播种，感受植物的变化，亲近大自然感受春天，激发幼儿的探索心、责任心、好奇心。
春天是什么？春天是鲜艳的绿色，是蓬勃的力量，种植活动就是将春的力量延续下去。在种植前，孩子们展开了积极地讨论，和老师还有小伙伴们讨论自己想种植的“东西”。
看！小小种植员们迫不及待地拿起画纸和画笔，在纸上尽情发挥，用丰富的色彩给我们展示了他们的种植计划。
看！孩子们在老师的带领下挽起袖子，拿着自己的小铲子，快乐的忙着培土；拿着自己的小水壶蹲在小种子身边给它浇水、施肥；种下可爱的小种子、小花苗；还三言两语的说道：“喝吧喝吧，快快长大！”
种植园里一片繁忙的景象，孩子们快乐地融入大自然中。虽然小朋友们有的衣服脏了，有的小手脏了，但脸上却洋溢着开心的笑容。期待我们的小种子快快发芽长大！
小小种植园，是大自然的缩影，孩子们通过观察植物的生长过程，体会到了生命的力量，了解到了植物对环境的敏感性以及植物的生长周期，在探究中积累知识，从实践中体验美好！
“画”中有话，孩子们把参与种植的欢乐过程用绘画表现出来，每一个线条都蕴藏着孩子们的故事。
大自然的一草一木，一花一石都对孩子有很大的吸引力，孩子们天生就喜欢在大自然中发现、探索、与操作。种植活动，不仅仅是幼儿身体力行参与生产劳动、体验“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦“的劳动教育。更重要是幼儿可以通过种植活动，感受一粒种子从发芽到长大的奇妙过程，观察了解植物的全部生长过程，丰富科学知识，是生命教育最好的途径之一。