官方 / 权威 /实用 /商业讲座听不到的纯干货
高考凝聚着考生12年苦读的心血，承载着无数家庭的希望和梦想，是改变命运的考试。2022年高考的激烈竞争还历历在目，2023年山东省高考人数又将再创历史新高，竞争压力可想而知。高考临近，很多家长焦虑不安却又无从下手。
为了更好的服务社会，回应家长的关切，践行中国教育电视台“温馨高考百城千校行公益巡讲”活动精神，山东省高考宣讲团联合中国农业银行举办 “2023年第十一届新高考大型公益讲座”。
临朐专场: 5月20日 下午14:00 临朐县农业银行会议厅 (文化路3299号)
青州专场: 5月21日 上午9:00 青州市电视台(范公亭东路4339号)
寿光专场: 5月21日 下午14:20 寿光市农业银行会议厅(广场街3777号)
预约电话: 18954198981 预约VIP坐席 领取VIP资料
收费标准: 0元 官方纯公益讲座
现场赠送: 珍贵资料 限现场观众领取
后 附：高考各科答题规范要求和技巧
高考志愿填报百问百答
本次讲座涉及科学备考、有效提分、心态调整、职业规划和志愿填报等考生和家长密切关注的热点问题。具体如下：
第一部分 科学备考 快速提分 心态调整
1.高考冲刺倒计时，用好这些方法，快速提分不是梦！
2.如何面对“一模、二模”成绩查缺补漏，科学备战“三模”，助力高考稳定发挥？
3.怎样帮助考生“强化信心、优化情绪、积极暗示、自我减压”？
4.高考倒计时，如何高效提分，成为考场“黑马”？
5.怎样在考场中保持“斗志昂扬”，避免发挥失常？
6.答案正确却没拿到满分？权威答题规范分享，避免非智力因素造成高考失分。
7.高考倒计时，称职的父母这样做。
第二部分 科学职业规划 引领未来发展
8．如何科学职业规划，引领考生未来发展？
9.怎样从未来职业的角度，选择专业？
10.专业选择独门秘笈——帮助考生量体裁衣选择专业。
11.哪些是真正的好专业？热门专业是不是最佳选择？
第三部分 手把手教会家长科学精准志愿填报
12.2023年高考政策解读、高校录取分数权威预测。
13.“低分高录 分尽其用”志愿填报方法和技巧分享。
14.分享独创的“录取分数精准算法”，准确计算高校录取分数，确保报考万无一失。
15.为考生提前“把脉”，怎样利用“模考”成绩模拟志愿填报？
16.“黄金五步法”实现96个志愿科学排兵布阵。
17.如何规避新高考志愿填报中的“天坑”？
18.平行志愿绝密透析，奉上珍贵内部资讯。
19.“专业、学校、城市”权衡选择技巧。
20.如何在志愿填报中合理运用“位次”？
21.“分数优先，遵循志愿，冲--稳--保”玄机解密。
22.山东省教育招生考试院近六年（2017年-2022年）权威录取数据公益分享。
1.龙和平，男，山东大学教授，山东省高考综合改革宣讲团成员，山东大学驻浙江招生组负责人，山东大学本科教育拓展专家团成员，山东教育电视台高考栏目特约顾问，山东省青少年科普专家团成员。近年来专注高考志愿填报及高考改革政策变化与对策，中学生生涯规划与学业指导，中学生未来发展与高中选科。
主编《新高考志愿填报实用指南》、《高考志愿填报实用指南》、《大学专业解读与选择》、《高考志愿填报指导》、参编《高中生选科指导》。应约在喜马拉雅推出“高考志愿填报60讲”。
2.孙传智，男，博士，2022年山东省高考命题审题组组长，山东师范大学化学系主任、教授、博士生导师。中国化工学会稀土催化与过程专业委员会委员，中国稀土学会催化专业委员会委员，西班牙皇家科学院化学技术研究所访问学者，期刊Advanced Powder Materials青年编委。近年来在Environmental Science and Technology, Applied Catalysis B：Environmental，ACS Catalysis，ACS Nano等Top期刊发表论文80余篇。主持国家自然科学基金面上项目等国家及省部级项目多项。
3.马建平，男，博士，山东师范大学教授、博士研究生导师。主持国家自然科学基金面上项目、青年项目等课题。研究成果发表在J. Am. Chem. Soc., Chem. Mater.、 Chem. Commun., Inorg. Chem.等著名杂志上，发表SCI论文150余篇，获得发明专利9项。曾获山东省自然科学一等奖，山东省高等学校优秀科研一等奖等。
4.刘波，男，博士，山东财经大学教授，国家教育部高校评估专家。
5.朱霞，女，中共党员，高校院长，山东省首批高考志愿指导专家、资深高考政策形势观察员。深耕高考志愿填报领域23年，连续多年致力于高考志愿指导公益行动，用摸索、钻研和实践形成的一整套成熟的志愿填报体系和潜心研究独创的“高校录取分数精准算法”，服务考生100余万人，2020年至2022年山东新高考志愿指导压线录取率均超过86%。每年创造的“低分高录、压线录取”奇迹被家长和考生竞相传颂，被誉为高考志愿指导行业的“老中医”。
1.10年公益巡讲，广受社会赞誉。讲座为连续10年举行的大型公益活动,受众达200余万人，被誉为“高考最权威，最具实用价值”的活动,一次聆听可能改变考生一生。
2.23年科研攻关，形成完备体系。山东省高考宣讲团专家为山东大学、山东师范大学等高校知名教授。他们亲历高考命题、录取现场多年，从老高考到新高考，从传统志愿到平行志愿，经过23年的摸索、钻研和实践，形成了一整套完整的高考备考（分数提升、心态调整、情绪优化、潜能开发等）——职业生涯规划——志愿填报体系。讲座将体系中核心的方法和技巧进行剖析和讲解，教会家长如何帮助考生有效提分，强化信心、优化情绪，科学备考。
3.讲座从源头解决家长和考生对于高考的困惑,学会科学职业规划，提前做好志愿填报准备。讲座突破网络（观点各异的各家之言，让人举旗不定）、书籍（宏观理论“高、空、深”，操作性差）和软件（千篇一律）的局限,实现专家、家长和考生三方无障碍交流，从源头上解决家长和考生对于高考的焦虑和困惑，学会科学职业规划，提前做好志愿填报准备，避免因时间紧，任务重，造成失误，遗憾终生。
4.指导市场乱象丛生，讲座为考生报考保驾护航。志愿填报指导市场良莠不齐，讲座可以帮助家长掌握核心方法和技巧，具有独立完成志愿填报的能力，真正为考生报考保驾护航，将公益做到实处，让每一位考生受益。
答案正确却没拿到满分？是阅卷的不公正吗？当然不是。
其实各科答题都有自己的一套标准，是你忽略了答题的规范性。越是大型考试答题的要求就越严格，重大考试的不标准答题会直接造成非智力因素的失分，确实很可惜。
高考对学生来说是最为重要的考试，下面一起看看高考各科答题的规范要求和技巧有哪些？
第一部分 语文答题规范
一.文言文阅读
1.一读，划出难字，疏通文意。
2.二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文。
3.三读，以题解题，从已知求未知。
4.实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”。
5.翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。
二.古诗词鉴赏题
1.首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息。
2.要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价。
3.要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞和表现手法;要掌握一些著名作家典型的作品风格。
4.答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。
三.名篇名句默写
要求：精准把握，一分不丢
四.现代文阅读
一要全面审题；二要规范答题；三要完整表达。
1.快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。
2.如何进行全面的解答。
3.答题步骤
五.作文
1.审题切中材料。
2.题目切题、响亮。
3.要至少三次点题，“三点成一线”。
4.要引用二三句名人名言，增加论证力量。
5.要运用两三个整句，增强文章的奔放气势。
6.材料要做到新鲜典型。
7.结尾要么点题，卒章显志;要么描写抒情，言有尽而意无穷。
第二部分 数学答题规范
一.答题工具
答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
二.答题规则与程序
①先填空题，再做解答题。
②先填涂再解答。
③先易后难。
三.答题位置
按题号在指定的答题区域内作答，如需修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则答案无效。
四.解题过程及书写格式要求
《中国高考评价体系》中对选择题、填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
关于解答题，考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、准确。
其次，试题中解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范? 答题过程要逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视。因此，卷面上大量出现“会而不对”、“对而不全”的情况。
五.常见的规范性问题
立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢分，代数论证中的“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转换为“文字语言”，尽管考生“心中有数”却说不清楚，因此得分少，只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。
解与解集：方程的结果一般用解表示(除非强调求解集);不等式、三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示 ;在写区间或集合时，要正确书写圆括号、方括号或花括号，区间的两端点之间、几何的元素之间用逗号隔开。
带单位的计算题或应用题，最后结果必须带单位，特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。分类讨论题，一般要写综合性结论。排列组合题，无特别声明，要求出数值。函数问题一般要注明定义域(特别是反函数)。
六.答题规范化的训练
要养成良好的答题习惯，做到解题的规范性，需要从点滴做起，重在平时，坚持不懈，养成习惯。
第三部分 英语答题规范
一.选择题需要填涂答案在答题卡上。
考生可把填涂区依次分块填涂。不要四区一次填完，容易造成移位。
二.书面表达规范要求
书面表达对字数的要求是100词左右，因此，建议考生可以写到100到130。
词数为什么不能低于100？因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言，分数不会给的高。倘若写的太多，考生难免费神，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。十来个句子，且要保证正确无误。
书面表达若有标题，而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。
书面表达题的“字”法：字色(黑色)，字迹(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二为宜)，字体(一致)，字距(不宜过密，不宜过疏，悦目为宜)，字数(比较合适在100-130之间)。
书面表达题的“版”法：三段或四段体，切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章。
书面表达题的“式 ”法：文章无乱涂乱画现象，整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。
第四部分 历史答题规范
一.答题规范化
1.字体工整、规范、美观，最好是书法字体，印象分每科增加两分，就是12分 。
2.答案要点化：有层次、有条理、有序号。
3.按指定位置答题，不能出框。
4.字体适中，不能太大，也不能太小。
5.注意卷面整洁，不要乱涂乱划。先思考，心中有谱，理清思路再答题。
二.答题的步骤与技巧
1.选择题
2.非选择题
从材料中提取答案，答题中学会“抄”的技巧。除非题中注明不得摘抄原句，一般情况下，凡根据材料回答问题，即可从材料中摘抄有效信息(意思不变，用词稍变)。
根据所学知识回答问题，就是要求从课本中迁移知识。
另外，形式上要“段落化”、“序号化”、“整洁化”;答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”。
3.按分值多少，确定要点多少。
4.解决未知问题，注意同类知识迁移，空下不答是最不明智的。
5.全卷答完，注意对选择题进行复核，也许会有新的灵感，但要珍惜第一印象;再检查一下有没有漏掉的题目，最后整体复核。
第五部分 地理答题规范
一.选择题的答题规范和技巧
1.审题干，找出题干中的关键词;看清题干表述；
2.审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息;
3.在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误。
二.简答题答题步骤和要求
1.认真审题、审图
认真审题、审图可防止答偏题，审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语。审图时要注意看清图中所有信息，因为图中有可能就隐藏了应答出的知识点。
2.全面思考要回答的问题
地理事物或现象其成因、影响、对策都多个方面的因素起作用，认真思考答题的各个方面，分出主次，并切记一定要将最重要的知识点写在最前面，抓住关键词，是答好简答题的保障。
如题中要求分析原因的，既要考虑自然原因，又要考虑人为原因。
如题中要求分析对策的，则要对症下药。
如要求对条件进行评价的，则注意既要讲有利条件，也要讲不利条件。
3.答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字迹工整。
根据目前高考试卷的评分标准，还应遵循以下技巧：
第六部分 政治答题规范
一.政治术语的恰当运用
要使用政治学科专业术语进行答题，而不能使用生活化语言答题。
教材中基本概念、基本原理都是专业术语，如：经济生活中市场调节、价值规律等;哲学生活中的物质、意识，一切从实际出发、实事求是、量变、质变、认识、实践、人生价值等;政治生活中的国家职能、民主权利，依法治国、国家利益、独立自主的和平外交政策等。
二.语言表述要准确
使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。
例如：意识的能动作用不能写成意识的反作用，人民民主专政不能写成人民专政，宗教信仰自由不能写成宗教自由，对人民负责原则不能写成对人负责原则等等。
三.思路要清晰
使用专业术语答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完善性。既要做到语言精炼，又要答全要点，这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。
例如：“矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展”。
本题的用意，一是考查考生对矛盾概念以及矛盾是事物发展的动力原理的掌握和理解，同时对该题的辨析，考查考生的逻辑思维能力。
二是希望引导学生注重对书本的基础知识和基本原理的学习和掌握。
此题要求学生紧紧地抓住矛盾概念，运用所学的辩证法基本知识和原理，对之进行层层分析。
在辨析过程中要特别注意思维清晰，“矛盾是事物发展的动力;这里的矛盾是客观事物本身所固有的;这种矛盾不同逻辑矛盾，也不同于人为制造的矛盾，人为制造的矛盾不能推动事物发展”。
考生若能从这几个方面思考的话，那么就很少失分，反之则较多失分。
四.字体规范
字迹要工整，以行楷为主。字的大小以宋体四号为最佳。尽量杜绝漫画和美术上应用的特殊字体。
五.注意答案分层
每一个知识点都要用合适的符号，如：①②③等分开，让阅卷老师能清楚地看到得分点。
第七部分 物理答题规范
一.要有必要的说明
必要说明的目的是说明物理过程和答题依据，答题时应该说些什么呢?
1.说明研究对象(个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题)。
2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图。
3.说明所设字母的物理意义。
4.说明规定的正方向、零势点(面)。
5.说明题目中的隐含条件、临界条件。
6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态。
7.说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
二.要有必要的方程式
1.写出的方程式(这是评分依据)必须是原型公式，不能以变形的结果式代替方程式。
2.要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方程；
3.要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进一些内容；
4.方程式有多个的，应分式列(分步得分)，不要合写一式，对各方程式最好能编号。
三.要有必要的演算过程及明确的结果
1.演算时一般先进行文字运算，从列出的方程推导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果。
2.数据的书写要用科学记数法。
3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定，取两位或三位即可，如有特殊要求，应按要求选定。
4.计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以)，是字母符号的不用带单位。
四.解题过程中运用数学的方式有讲究
1.“代入数据”，解方程的具体过程可以不写出；
2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明；
3.重要的中间结论的文字表达式要写出来；
4.所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去；
5.数字相乘时，数字之间应用“×”进行连接;相除时应用“/”。
五.字母符号要规范
1.字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草，阅卷时因为“v、r、ν”不分，大小写“M、m”或“L、l”不分，“G”的草体像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜。
2.尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号。如题目给出半径是r，你若写成R就算错。
3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆。
4.尊重习惯用法，如拉力用F，摩擦力用f表示，阅卷人一看就明白，如果用反了就会带来误解。
5.角标要讲究，角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用vA就比用v1好，通过某相同点的速度，按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然带来误解。
6.物理量单位的符号源于人名，由单个字母表示的应大写，如库仑C、亨利H，由两个字母组成的单位，一般前面的字母用大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb。
六.学科语言要规范，有学科特色
七.绘制图形、图象要清晰、准确
1.必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制，不要随心所欲徒手画。
2.画函数图象时，要画好坐标原点和坐标轴上的箭头，标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据。
3.图形、图线应清晰、准确，线段的虚实要分明，有区别。
第八部分 化学答题规范
一.规范的目的——会做的题不失分
尖子生的比赛：不是看谁“会的多”，而是看谁“错的少”。
中等生的比赛：保证会做的题不失分，这就是胜利。
后进生的比赛：认真把细节做好，结果肯定比你想象的好。后进生不是没学好，而是没记牢。
二.考试过程规范
1.要正确对待考试:
只有把平时考试当高考，才能做到高考像平时。涂卡规范，写清姓名、考号、座号等，保证不涂错号。选择题答案选出后，要及时将答案填涂到答题卡上，绝不能在收卷时匆忙涂卡。
2.注意答题区域，按照网上阅卷要求，不要出边框，不要答错位置。要逐步养成边做题边向答题卷写答案的习惯。卷面要整洁，书写要工整，语言表述要简洁准确、条理清晰。
三.化学答题规范
1.排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的“由强到弱”，“由高到低”。
2.书写化学方程式要规范。
3.有单位的要写单位，没有单位的就不写。单位要用字母表示，不能用汉字表示。
4.要求写“名称”一定要用汉字写，不能写分子式或其他化学式。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清，防止张冠李戴。
5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。
6.请特别注意选择题的指向性是“正确的是”还是“错误的是”两种不同要求。
7.描述实验现象要全面，要“陆、海、空”全方位进行。避免简单化，一叶障目。
8.防止离子电荷与元素化合价，原电池正负极，电解池、电镀池阴阳极混淆。
9.化学计算常犯错误如下：
10.推断题，要根据题意，无机物、有机物均应全面，综合考虑。注意关键词和关键步骤。
11.简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”。如果填的是物理量，还要看注意带单位。
12.配平任何方程式，最后都要进行“系数化简”，不搞假配平。有机化学方程式要用“→”;热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的“+”或“-”号。写方程式时要注意配平、条件、符号。
13.遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，要认真读题，找出关键词，寻找突破口，不要思维定势;碰到难题更要镇静，难大家都难。难度大的试题中也有易得分的小题，应该通过读题解题得到这些小分。
14.考试时切忌“反常”，仍然是先易后难，先做第一卷，后做第二卷。
第九部分 生物答题规范
一.审题
提倡“勾勾划划，手眼脑齐动”，在题目中划出关键词，联系教材知识点，题目设问要求，分析问题，理清解题思路，找出答案。戒绝先入为主、想当然、惯性思维等不良习惯。
二.答案
1.选择题尽量使用排除法确定答案，对于拿不准的选项，注意：(1)相信第一印象;(2)带绝对意思的选项一般不对。
2.非选择题答案
三.考试特别注意
1.先全面浏览试卷，对题目数量、难度心中有数。
2.答题顺序从前到后，先易后难。
3.碰到难题不纠缠，其它题目做完后再集中力量攻克之，以保证该拿的分数全部拿到。
4.没有绝对的把握不要改变第一答案。
（一）政策信息
1.什么是高校招生章程？
答：高校招生章程是由高校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订，并经其主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后，才可向社会公开发布且不得擅自更改，必须严格执行的有关高校招生信息的主要载体和重要依据。
招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束，也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。考生在正式填报志愿时，必须仔细查阅所有拟报考院校的招生章程，精准了解各院校专业对体检、外语语种、外语口试、综合素质评价、单科成绩等要求。
特别提醒：高校招生章程或招生简章的信息最为完备，考生初步确定报考院校后，一定要认真仔细阅读。受篇幅和字段长度限制，《填报志愿指南》计划书和志愿填报系统的信息无法涵盖高校招生要求的全部信息，请考生务必仔细查阅招生章程或招生简章。
2.高校招生章程包含哪些内容?在哪里查阅？
答：高校招生章程通常包括以下内容：高校全称、校址（涉及分校、校区等须注明），层次（本科、专科），办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业教学培养使用的外语语种，身体健康状况要求，进档考生的录取规则（如对考生加分成绩的使用、投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，家庭经济困难学生资助政策及有关程序，颁发学历证书的学校名称、证书种类及其他信息，联系电话、网址，以及其他须知等。
主要有两种查询途径：一是中国高等教育学生信息网的“阳光高考”招生信息发布及管理平台（http://gaokao.chsi.com.cn）；二是各高校官方网站相关招生栏目。
3.什么是“双一流”？
答: 建设世界一流大学和一流学科，简称“双一流”。这是我国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。教育部、财政部、国家发展改革委《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布首批双一流建设高校共137所，其中一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），一流学科建设高校95所；“双一流”建设学科共450余个。
4.我省有哪些高校专业入选“双一流”？
答：在首批公布的“双一流”名单中，我省山东大学、中国海洋大学入选世界一流大学建设高校（A类），中国石油大学（华东）入选一流学科建设高校。山东大学的数学、化学专业，中国海洋大学的海洋科学专业、水产专业，以及中国石油大学（华东）的石油与天然气工程专业、地质资源与地质工程专业等6个学科入选一流学科建设名单。
5.什么是独立设置的民办高校？
答：独立设置的民办高校是指除国家机关和国有企事业单位组织以外的各种社会组织以及公民个人利用非国家财政性经费，依据《民办高等学校设置暂行规定》，报经省级人民政府批准设立的具有法人资格的、独立自主运行和实施高等学历教育的教育机构。其招收的学生，除收费标准不同外，在校待遇、毕业生就业政策等与非民办高校相同。毕业后颁发独立设置的民办高校文凭。
6.什么是独立学院？
答：独立学院是普通高校（申请者）与社会力量（合作者，包括企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的机构）依据教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（教发〔2003〕8号）合作举办，报经教育部批准后，依托高校本部师资优势而设立的具有法人资格的实施高等学历教育的教育机构。其招收的学生，除收费标准不同外，在校待遇、毕业生就业政策等与非民办高校相同，毕业后颁发独立学院文凭。
2020年5月15日，教育部办公厅发布《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》(教发厅〔2020〕2号)，坚持好中快进推动独立学院转设。当前主要的转设路径有三种：转为民办、转为公办和终止办学。独立学院已转设同意名单，可以在教育部官方网站查询《关于拟同意设置本科高等学校的公示》。
7.考生报考强基计划的基本流程是什么？
答：一是简章公布、网上报名。招生高校于3月底至4月公布强基计划招生简章，考生按高校简章相关规定网上报名；二是考生参加6月份统一高考和高中学业水平等级考；三是6月26日前，高校确定参加考核的考生名单。入围考生须严格按高校规定，确认是否参加该校强基计划考核并签订承诺书，在规定时间内打印准考证，未确认参加者将视为放弃该校的强基考核及后续录取环节；四是7月4日前，高校组织考核；五是7月5日前，高校折算综合成绩，择优录取。高校确定预录取名单后，报省教育招生考试院审核，办理录取手续。强基计划录取工作在提前批录取工作之前完成。
被正式录取的考生不再参加后续高考志愿录取，未被录取的考生可按高考志愿填报录取规则参加后续各批次志愿录取。
8.本科高校综合评价招生的考生综合成绩是怎样形成的？如何填报本科高校综合评价志愿？
答：考生综合成绩由3门统一高考科目（含语文、数学、外语）成绩、3门普通高中学业水平等级考试科目成绩、高校考核成绩和考生综合素质评价成绩按一定比例计算形成。招生院校按照招生章程，依据考生综合成绩择优录取。
本科综合评价招生在普通类提前批招生。安排2次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿填报模式。考生需根据自身取得的试点高校入围资格情况进行志愿填报。
9.有哪些高校在我省招收少年班？有什么相关规定？
答：目前有中国科学技术大学、东南大学、西安交通大学3所高校面向我省招收少年班考生，高二及以下年级的考生若获得相关高校的报考资格，可参加我省高考报名。详细的报名条件需查看高校少年班招生简章。
需要注意的是，报考少年班的考生，其高考成绩仅用于有关高校少年班招生录取，不得用于填报其他普通高校志愿及录取。
10.高校专项计划的报考条件是什么？
答：报考高校专项计划须同时具备以下条件：①符合我省统一高考报名条件并参加山东省夏季高考；②本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；③本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读。
审核通过获得相应高校报考资格的考生，需在我省普通类特殊类型批填报取得资格的高校及专业志愿，考生若同时获得多所高校的资格，仅能选择其中1所进行填报。招生院校是教育部直属高校，本科层次。
11.农村专项计划的报考条件是什么？
答：农村专项计划是省属高校本科层次的地方专项计划。报考农村专项计划须同时符合以下条件：①符合我省统一高考报名条件并参加山东省夏季高考；②本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍地及居住地在实施区域的农村，且本人具有当地连续3年以上的户籍；③本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读；④高考成绩达到我省普通类一段线。
考生报名一般于高考后进行，具体报名条件要求，请届时关注山东省教育厅官网。获得我省地方农村专项资格的考生需在普通类常规批填报地方农村专项志愿。
12.高职院校专项计划的报考条件是什么？
答：高职院校专项计划是省属高校专科层次的招收贫困家庭学生专项计划。报考高职院校专项计划须同时符合以下条件：①我省建档立卡贫困家庭学生；②符合我省普通高等学校招生统一考试报名条件，且参加山东省当年春季高考或夏季高考。
考生报名一般于高考后进行，具体报名条件要求，请及时关注山东省教育厅官网。获得我省高职院校专项资格的考生须在规定的批次填报高职院校专项计划，夏季高考考生需在普通类常规批第2次志愿填报时填报；春季高考考生需在春季高考专科批第1次志愿填报时填报。
13.公费生有哪几种类型？报考条件和照顾政策有哪些？
答：我省公费生包括公费师范生、公费医学生、公费农科生三种类型。其中公费师范生、公费农科生招生层次为本科，公费医学生招生层次包括本科和专科。
报考条件：符合以下条件的山东高中阶段学校学籍毕业生均可报名参加公费生、委培师范生招生：①热爱所报考专业及将来从事职业，品行良好，遵纪守法。②本科层次公费生须通过山东省2023年普通高等学校招生报名且夏季高考成绩不低于我省普通类一段线。公费专科医学生通过山东省2023年普通高等学校招生报名且夏季高考成绩不低于我省普通类二段线。③自愿承诺签订并履行公费生协议，其中公费师范生、医学生要保证毕业后在定向就业单位工作不少于6年（其中公费本科医学生不含住院医师规范化培训时间、公费专科医学生不含参加2年助理全科医生培训时间），公费农科生要保证毕业后在定向就业单位工作不少于5年。④身体健康，报考公费师范生、医学生要具备认定教师资格或医师资格的身体条件等。
照顾政策：公费生在校学习期间免除学费、住宿费，并给予一定的生活补助。所需经费由省财政按每生每年10000元的标准拨付高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月（共10个月，寒暑假除外）400元标准足额发放。根据经济发展水平和财力状况，逐步提高经费拨付标准和生活补助标准。公费生应按协议就业，由相关部门根据协议规定落实工作岗位，有编有岗，违约者需承担相应责任。
公费生相关政策若有变化，以省教育厅最新文件为准。
14.委托培养师范生报考条件和照顾政策是什么？
答：市级政府委托高等院校培养师范生简称委托培养师范生，招生层次为本科。报考条件①热爱所报考专业及将来从事职业，品行良好，遵纪守法。②通过山东省普通高等学校招生报名且夏季高考成绩不低于我省2021年夏季高考普通类一段线。③自愿承诺签订并履行委培师范生协议。④身体健康，报考委培师范生要具备认定教师资格的身体条件等。⑤报考委培师范生还须经过委托培养市有关部门面试，且面试结论为“通过”。
委托培养师范生顺利毕业并取得教师资格证的，由委托培养市安排工作，有编有岗。拟报考委托培养师范生的考生，请登录烟台、泰安、滨州等市教育局网站查询有关政策。
委托培养师范生相关政策若有变化，以省教育厅最新文件为准。
15.高水平艺术团如何填报志愿？
答：取得招生高校高水平艺术团招生资格的考生，须参加我省2023年夏季高考，并在特殊类型批填报志愿，考生成绩必须达到我省普通类特殊类型招生控制线。安排一次志愿填报，考生填报1个院校志愿。
根据教育部“阳光高考”平台公示的合格名单和考生填报的志愿向招生高校投放档案，由招生高校审查决定是否录取。
16.高水平运动队如何填报志愿？
答：高水平运动员单设志愿，设1个高校志愿，不设专业志愿。考生只能填报取得教育部“阳光高考”平台公示合格资格的高校，同时取得多个高校资格的，也只能选择填报1个高校志愿，且只填报1次志愿。
参加招生院校文化单独考试的，我院根据试点高校寄送的相关材料，单独办理“阳光高考”平台公示无异议考生的录取手续，不需要再填报高水平运动员志愿。
17.招生院校对选考科目的要求主要是什么？
答：院校各专业（专业类）的选考科目要求分为6类：确定1门科目，考生必须选考方可报考；2门科目，考生均需选考方可报考；2门科目，考生选考其中一门即可报考；3门科目，考生均需选考方可报考；3门科目，考生选考其中一门即可报考；不提科目要求，考生选考无限制，均可报考。考生在填报志愿时，务必看清楚招生专业的具体选科要求。
18.填报志愿时需要进一步了解招生录取政策，该到哪里去查询？
答：考生填报志愿时，需了解更详尽内容的，所有政策规定以山东省教育厅、山东省教育招生考试院正式发布的文件为准，可查询省教育厅和省教育招生考试院网站发布的各类政策规定。
19.怎样理解考生位次？
答：考生位次，就是考生高考成绩的全省排位，是新高考分段填报志愿、分段投档录取的核心依据。在选考科目符合要求的前提下，位次在前的考生先投档。新高考由于考生选考科目不同，高校对选考科目的要求也不同，实际上已无传统意义上的位次。
夏季高考取消文理分科，招生科类调整为普通类、艺术类和体育类3类，考生位次是对所有参与编场考生总成绩进行统排的位次，不再分文理进行单独排位次。
20.考生的位次是如何确定的？
答：按照所有考生的高考总成绩，由高到低排序确定考生的位次。高考总成绩相同时，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩顺序排序，成绩高者位次在前。考生总成绩、语文数学总成绩及各单科成绩均相同时为同分同位次。
21.什么是专业（专业类）平行志愿？
答：专业（专业类）平行志愿，是新高考招生同一类别、同一批次中若干具有相对平行关系的专业（专业类）志愿，以一所院校的一个专业（专业类）为志愿单位，按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。不同于以往以院校为志愿单位投档的院校平行志愿，专业平行志愿投档时，直接投档到某院校某专业（专业类），不存在专业服从调剂，考生也不用担心被调剂到自己不喜欢的专业。
22.为什么实行专业（专业类）平行志愿？
答：从院校平行志愿到专业（专业类）平行志愿，体现了以考生为本的高考综合改革价值取向。一是充分尊重考生的专业选择权，可解决长期以来一直困扰考生被调剂到自己不喜欢的专业问题，让考生“录其所愿”“学其所好”；二是有利于推动高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色，有利于改变高等院校专业设置的同质化现象。
23.考生如何理解“专业（专业类）+学校”的志愿模式变化？
答：我省将在普通类的常规批、艺术类本科批的统考和联考专业、体育类的常规批，实行“专业（专业类）+学校”的平行志愿，与原来以学校为单位的志愿模式发生了变化。考生填报志愿也会发生变化。
第一，填报的基本单位发生了变化。以前的模式下，主要是以学校为单位，然后在这个学校的范围内选定若干招生专业，学校是根本和基础。新的模式下，考生可以具体到某个学校的某个专业，就是以专业（专业类）+学校为单位，选择更加精准，突破了学校的限制，更加突出了专业的重要性，专业是关键和基础。
第二，填报的个数发生了变化。志愿单位的改变直接带来了数量的变化，1个“专业（专业类）+学校”就是1个志愿，占据的志愿数量更多了。比如原来的模式下同时报考北京大学的数学、物理、化学3个专业，只需要填报在北京大学1个单位志愿;新的模式下则需要填报数学+北京大学，物理+北京大学，化学+北京大学3个志愿。
第三，增加了选考科目要求。考生选报专业的时候，以前查看报考指南的时候，在同一个科类里，除有特殊要求外，考生基本可以填报所有专业。但在新的模式下，考生还需要关注每个专业的选科要求，看自己是否符合。
第四，取消了“因不服从调剂而退档”。以前的志愿模式下，部分考生因不服从院校的专业调剂，而被投档院校退档。“专业（专业类）+学校”取消了专业调剂，考生不必担心被调剂到不喜欢的专业了，考生也因此不会存在“因不服从专业调剂而退档”。
（二）志愿填报流程、须知
24.志愿填报总体思路是什么？
答：总体原则：综合研判，全面分析。填报志愿是时，考生首先应对自身情况有较为客观的判断，不能盲目攀高，也不要妄自菲薄，要结合实际，综合分析、科学选择。
第一步：合理定位。知分、知线、知位次、知政策。查询高考成绩、位次和分数线，把握招生计划、招生章程和高考政策信息，全面衡量，合理定位大致的拟报考高校范围，同时考虑专业选择。
第二步：统筹兼顾。兴趣优势+职业规划+现实条件+社会需求。基于兴趣爱好、特长优势，与职业规划及就业去向相吻合，考虑自身条件、个人意愿及经济条件，着眼于时代趋势与社会需求，初步确定高校和专业。
第三步：初选志愿。“大菜单”+“小菜单”+“志愿菜单”。在综合分析研判各类信息的基础上，按照划定的高校及专业范围，上下延伸选出“大菜单”（200个左右的志愿），适当缩小范围至“小菜单”（140个左右的志愿），再全面衡量形成“志愿菜单”（100个左右的志愿）。
第四步：优化志愿。“冲一冲”+“稳一稳”+“保一保”。对“志愿菜单”进行综合分析、优化组合，按“冲、稳、保”的策略，分层次分梯度降序确定志愿顺序。
第五步：正式填报。一键导入+动态调整+正式填报。借助志愿填报辅助系统预选志愿，确定拟报考志愿最终顺序，生成志愿预填表。在规定时间登陆志愿填报系统，“一键导入”志愿预填表或输入报考的院校及专业，这时可以动态调整或修改志愿，及时提交报考志愿信息。
25.志愿填报前，考生需要做哪些准备？
答：（1）仔细查看已公布的高校招生计划。（2）认真研读高校招生章程。（3）理性分析往年尤其是2022年有关招生院校和专业的录取信息。（4）了解我省普通高校招生录取的相关办法和规定，知晓自己所属类别的志愿设置和相应投档录取规则。收集分析多种信息，结合自己的学习兴趣、专业取向和未来发展规划，综合考虑，理性选择。
26.考生填报志愿应该了解哪些信息？查询渠道分别是什么？
答：（1）2023年普通高校招生计划。普通高校招生专业计划，内容包括院校代号及名称、专业（专业类）代号及名称、招生层次、选考科目要求、计划数、学制、学费参考、专业备注等。将于2023年6月中下旬在《山东省普通高校招生填报志愿指南》（《现代教育》6月增刊）上向社会公布。自每段（次）录取结束后，院校剩余招生计划通过我院官方网站（www.sdzk.cn）统一公布。届时，我院将开通志愿填报辅助系统，系统提供按院校名称、专业名称、选科要求、院校所在省份、层次（本、专科）等条件的筛选计划功能。
（2）招生高校的招生章程。认真研读报考院校当年招生章程，其中特别是各专业对考生的要求，如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等、选考科目要求是否符合报考条件。不符合报考条件的专业一定不要填报，否则一旦投档到某个高校的专业，又不符合高校招生章程的要求就会造成退档。考生可登录高校的官方网站或教育部阳光高考平台查询。
（3）往年的专业录取情况。
（4）2023年考生成绩排序信息。对于普通类考生来说，提供“1+6”成绩的有关排序信息，“1”是指2023年高考总成绩（含政策性加分），“6”是指等级考试6科中，选考某一科的所有考生总成绩分段表。参加艺术、体育专业考试的，还提供艺术类统考综合成绩分段表、联考综合成绩分段表，艺术类统考专业成绩分段表，体育类综合成绩分段表等，填报志愿前将在山东省教育招生考试院网站公布。
27.考生如何充分使用各类参考信息？
答：考生在查阅上述公开信息时，要科学辩证使用，可以分为2类：
第1类是必须严格依据的信息，包括招生计划和高校招生章程。招生计划的院校代号及名称、专业代号及名称、选科要求等信息都是考生填报志愿的直接依据，高校招生章程中对于考生体检、外语语种、单科成绩等的要求也都是严格的。考生必须严格按照这些要求填报志愿。
第2类是供参考的数据，比如考生的位次信息、往年各专业录取情况。这些信息可以为考生2022年填报志愿提供一些参考。考生可根据自己的位次及往年情况，做一个大致定位。
近三年的投档录取情况是新高考模式下的录取信息，有一定的参考意义，考生可理性参考，大致定位所选择的院校及专业范围。
28.高考志愿填报一般需要考虑哪些因素？
答：志愿填报时，首先应该认真了解新高考招生录取的相关办法和规定，知晓自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则。然后，应结合自己的情况及信息进行综合考虑。基本的考虑包括：
（1）成绩的高低。这是考生填报志愿的基础因素，直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。包括总分、位次、单科成绩等。
（2）专业及院校选择。原来的以院校为基本单位的录取模式下，对于部分考生，专业、院校的选择有时候是一个不能兼顾的困难选择，专业加学校可以更加精准选择。考生在进行专业和学校选择时，可以根据自身情况按以下三种思路去考虑：
一是比较看重选择专业。如果考生有很强的专业偏好，就可以基于相同的专业类选择不同的学校，比如：考生喜欢计算机类专业，可以填报多所高校的计算机科学与技术或软件工程专业。
二是比较看重选择学校。考生根据自己的成绩，如果特别希望能到某几所学校上学，对专业要求不迫切，那就可以基于这几所学校选择尽可能多的专业类，增加被这些学校录取的可能性，比如：考生选择了8所院校，每所院校平均选择了12个专业（专业类）。
三是对学校和专业均没有明显偏好。考生可以兼顾选择不同学校、不同专业的志愿组合。
总之，不管考生怎样填报志愿，都一定要充分考虑自己的考试成绩，使填报的96个志愿有一定的梯度，增加投档机会。
（3）志愿的筛选及排序。选定专业及院校后，要根据本人意愿（如院校性质、地域、喜欢程度等）排序，正式确定志愿，平行志愿的“冲一冲、稳一稳、保一保”的选报志愿办法仍然应该遵循，要将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。
29.考生如何选择专业和院校？
答：选择专业一般要考虑以下因素：一要首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业，然后看当下热点，以及就业率高的专业。二要详细了解专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。专业名称相似，从事职业岗位大不同。例如口腔医学，授予医学学位，可当医生；口腔医学技术，授予理学学位，从事假牙设计制作，不能当医生。三要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。
选择院校一般要考虑以下因素：一要详细了解拟报考院校的基本情况。 通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等形式了解高校。包括：综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。二要在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的院校。
30.如何正确理解体检结论，选报相关专业？
答：教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》分为三个部分:第一部分所列情况为“患有下列疾病者，学校可以不予录取”，相应的体检结论为“不合格”。第二部分所列情况为“患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取”。这两部分是高校录取时体检结论检查的主要依据。
今年在考生的体检告知书中设置了“政策提醒”栏内容，关联了体检结论中受限项目对应的受限专业情况，考生务必仔细阅读并妥善保管告知书，作为志愿填报时的参考依据，特别要注意其中“学校可以不予录取”和“学校有关专业可以不予录取”部分的受限结论，防止因体检原因被学校退档。
另外，也要查看报考院校的招生章程，特别关注章程中对视力、辨色力等方面的要求，以避免产生因不符合条件被退档的严重后果。
31.如何使用《2023年山东省普通高校招生填报志愿指南》查询招生计划？
答：《填报志愿指南》分本科版和专科版，所列内容主要包含院校代号及名称、专业代号及名称、选考科目要求、计划数、学制、学费参考、院校属性（公办、民办或独立学院）、院校所在省份、专业备注信息等内容。为便于考生报考普通类提前批志愿，飞行技术专科计划、直招士官计划在本科版、专科版都予以公布。
院校代号转换规则。根据我省有关规定，在我省招生的院校代号（省编院校代号）均采用一位字母加院校代码中的后三位数字组成，具体转换规则如下：部标代码前两位数字转换为字母10—>A，11—>B，12—>C，13—>D，14—>E，15 —> T,16—>F，18—>G，19—>H，50—>K，51—>M，81—>N，91—>P等。比如山东大学的部标院校代码为10422，转换为省编院校代号为A422；中国海洋大学10423，转换为省编院校代号A423；青岛大学11065，转换为B065。
院校招生专业查询办法。考生可根据《填报志愿指南》目录索引和院校代号，查询院校的具体招生专业计划信息。院校代号可在“附录”中查询，“附录”中高校均按院校名称的拼音首字母顺序排列，包含院校名称、院校代码及院校代号、院校通讯地址及联系电话等内容。例如：考生要查找山东大学普通类常规批本科招生专业计划信息，第一步可在“附录”中查找到该校的院校代号A422,第二步可在“目录”中找到夏季高考普通类常规批所在的页码，进而可在常规批下根据院校代号（高校按院校代号顺序编排）找到山东大学普通类常规批的相关本科招生计划信息。
温馨提示：考生在查阅《2023年山东省普通高校招生填报志愿指南》一书时，务必仔细阅读 “本、专科版说明” 和“友情提示”内容，务必注意院校专业计划的选考科目要求。
32.考生在查阅招生计划时要注意哪些问题？
答：考生在查阅招生计划时需注意院校（专业）对考生的选考科目要求、专业备注信息、办学性质、学制、学费标准等，同时还需查阅院校招生章程，了解办学地点，特殊院校（专业）对考生性别、外语语种、身体条件和面试等方面的要求。
考生填报志愿务必以《2023年山东省普通高校招生填报志愿指南》上公布的院校代号、专业代号为准。
33.志愿填报采用什么方式？基本操作流程是什么？
答：均实行网上填报志愿的方式，山东省教育招生考试院网站（www.sdzk.cn）为填报志愿的唯一网站。
考生在规定时间内登录山东省教育招生考试院网站www.sdzk.cn），凭本人身份证号、个人登录密码和手机短信密码，登录“山东省普通高校招生考试信息平台”进行志愿填报，根据系统显示的页面，输入选择的院校和专业志愿（或直接导入志愿预填表），确认无误后提交。请注意，在志愿填报辅助系统成功生成志愿预填表后，方可直接导入志愿预填表。
34.志愿填报辅助系统和志愿填报系统有什么区别？
答：志愿填报辅助系统是查询招生计划和预选志愿的系统，对预选的志愿可以修改、删除、生成志愿预填表，所生成的志愿预填表并非是考生正式填报的高考志愿。志愿填报系统是考生正式填报志愿的系统，考生通过该系统填报的高考志愿才具有法定效力，是对考生投档录取的重要依据。
35.志愿填报辅助系统主要有哪些功能？如何登录该系统？
答：借助志愿填报辅助系统，考生可以查询招生计划和预选志愿。
主要功能：一是供考生查询招生计划。系统提供按院校名称、专业名称、选科要求、院校所在省份、层次（本、专科）等条件的筛选计划功能。二是考生在查询招生专业后，可以保存至预填表。保存预选志愿功能只适用于普通类常规批、艺术类本科批统考类、艺术类本科批联考类、体育类常规批平行志愿，其他批次只提供计划查询服务。
考生在浏览器中访问https://wsbm.sdzk.cn，进入山东省普通高等学校招生考试信息平台系统主页，点击进入该系统。
36.怎样生成志愿预填表？
答：考生可登录山东省教育招生考试院网（www.sdzk.cn）进入“山东省普通高等学校招生考试信息平台”，在“志愿填报辅助系统”中，通过条件筛选，选择符合本人填报的院校专业志愿，通过“保存至志愿预填表”操作选定后，在“查看志愿预填表”页面内，点击“保存志愿预填表”按钮，可生成本次考生志愿预填表。
注意：普通类常规批最多生成96个志愿。艺术类本科批统考、艺术类本科批联考、体育类常规批最多生成60个志愿。
37.如何区分不同类别、批次的志愿预填表？
答:系统里保存的平行志愿预填表的名称能明显区分。显示的名称中已包含录取类别、批次、选考科目要求以及艺术类专业类别等信息。请考生仔细查看，注意区分。
38.考生网上填报志愿时需要注意哪些事项？
答：（1）认真做好填报志愿的准备工作，慎重考虑并准确填报志愿预填表。考生可运用“志愿辅助系统”生成夏季高考平行志愿的志愿预填表。
（2）考生志愿是投档和录取的重要依据，必须由考生本人亲自填报，不得由任何人代替。学校和教师不得代替学生统一设置报考密码，不得干预考生填报志愿，不得代替考生填报志愿，也不得接受考生委托填报志愿。考生须妥善保管志愿填报密码和手机短信密码，在网上准确填报志愿信息，并对其真实性和准确性负责。
（3）考生网上填报个人全部意向志愿完毕后，一定要及时提交，只有提交后系统才会保留考生的志愿信息。在志愿填报截止时间前，考生可多次登录系统，在规定次数内允许考生志愿修改和提交，系统以考生网上最后一次修改确定并成功提交的志愿为准。考生一定要对填报的所有志愿做一次全面检查，确保志愿全面、有效，并符合自己的真实意愿。
（4）考生应尽早上网填报并提交，避免集中在截止时间临近前填报，特别是网络条件较差的地区要避免高峰期上网填报，防止在填报结束前因网络拥堵而不能登录填报网站。填报志愿系统按照规定时间关闭，关闭后考生将不能上网填报。
（5）考生要及时查询本人的录取信息，未被录取且符合相应批次填报志愿条件的考生应及时按规定时间继续上网填报志愿。
39.填报志愿时需要关注哪些重要系统提醒？
答：网报志愿时，涉及志愿填报帮助和提醒的文字提示，会在志愿填报系统的以下页面出现：登录时、首页面、选择批次填报时、志愿提交时、退出系统时。填报公费生（师范、医学、农科）时，有确保已提前阅读并接受公费教育协议书的系统提醒，拟报考公费师范生的考生务必登录山东省教育厅网站“公示公告”查询协议内容。公费医学生、公费农科生教育协议书请分别登录山东省卫生健康委员会、山东省农业农村厅网站查询并阅读相关内容。考生务必仔细阅读系统提醒内容。
40.填报志愿时间是怎么安排的？
答：考生须按规定时间填报志愿，各批次志愿填报时间均为每天的9:00-18:00（详见准考证信息）。
41.考生在填报志愿规定时间内有几次修改志愿的机会？
答：考生在填报志愿规定时间内，可以有“1+5”次志愿填报和修改机会，即志愿信息首次成功提交后，最多可以再修改提交5次志愿信息，并以最后一次填报（修改）提交的信息为准。
42.采用“一键导入”方式导入预填志愿后还可以进行修改吗？
答：可以修改。“一键导入”的方式仅适用于夏季高考平行志愿，其填报志愿和逐个输入志愿的方式一样，均可进行插入、删除、新增、调整等操作。
43.考生是否需要现场签字确认网上填报的志愿信息？
答：考生不需要现场签字确认志愿信息。凭登录密码和手机短信密码上网填报的志愿信息具有法律效力，无需进行书面签字确认。考生须妥善保管好密码等个人信息，不要随意委托他人填报志愿，对自己所填报志愿信息的真实性和安全性负责。
44.志愿填报时间截止后还可以补报志愿吗？
答：不接受任何补报志愿。只能在本段（次）录取结束后，再参加下段（次）志愿填报和录取。
45.常规批平行志愿第1次志愿填报，考生需特别注意什么？
答：（1）我省新高考普通类、体育类按照考生成绩分段录取。分段线不能与原来的批次线简单类比，有的上了一段线的考生会因自己的要求过高或选考科目适应面不广而未能录取到本科专业。
（2）为充分利用志愿填报数量所保证的机会，建议考生尽可能填满志愿，并合理拉开一定的梯度，勿轻易放弃。
（3）考生除须查看可填报的院校专业计划外，还应仔细阅读招生计划图书中的“本科版说明”“专科版说明”所重点提示的注意事项，查阅所填报高校招生章程、报考条件等要求（如身体条件、单科成绩、外语语种）。特别要看清招生院校性质，注意公办、民办、独立学院的区别，本、专科专业层次的区别。
（4）考生首次志愿填报的院校专业因不够投档线而没录取的，如果在第2次志愿填报时还想填报该院校专业（个别专业由于退档而出现招生计划缺额等情况），仍须重新填报志愿。
46.志愿网报过程中遇到下拉菜单无法显示、无法提交等问题怎么办？
答：这类情况主要是本地网络拥堵网速太慢、计算机的浏览器兼容性不好等原因造成。遇到这类情况应尝试更换计算机、或查看志愿填报系统里的提示改装其他的浏览器，也可及时咨询学校老师或电话咨询县（市、区）招办（电话在报名平台上公布）。
47.能否用手机或平板电脑填报志愿?
答：建议不用。一是屏幕小，不能很好地显示填报页面，影响填报。二是手机或平板电脑基本上都是通过触屏形式操作，容易发生误操作。三是其操作系统与普通电脑的操作系统存在一定差别，填报系统的有些功能在手机上可能会出现无法实施的状况。
48.填报志愿系统对设置密码有什么要求吗?
答：为确保安全，密码设置要相对复杂，长度不少于8位，且以数字和英文字母（注意区分大小写）混合组成。应牢记自己的密码并严禁向其他人透露。考生因密码保管不当被人窃取并被篡改志愿，由此造成的后果由考生本人承担。
49.忘记登录密码怎么办？
答：考生若忘记密码无法登录，使用报名平台“找回密码”页面的“找回个人登录密码”功能可重新自行设置密码，也可持有效证件去报名县（市、区）招生办公室重新设置密码。考生不论通过短信找回、还是通过县（市、区）招办重新设置密码，原密码都会自动失效。
50.遗失手机短信密码怎么办？
答：使用报名平台“找回密码”页面的“重发手机短信密码”功能，重新给注册手机号码发送手机短信密码。
手机短信密码长期有效（打印准考证、填报志愿等使用），请务必准确填写手机号码并妥善保存短信密码。
51.每次专业（专业类）平行志愿有几次投档机会？考生投档后又被退档，能再补投到后面的专业（专业类）平行志愿吗？
答：专业平行志愿实行一轮投档，考生只有一次投档机会，一旦被投档到其中一个专业志愿，其余专业志愿立即失效。
即使考生被投档的专业退档，也不会再参与后面志愿的投档，需要在下一次重新填报志愿。
即使考生被投档的专业退档，也不会再参与后面志愿的投档，需要在下一次重新填报志愿。
52.专业（专业类）平行志愿投档后有退档风险吗？
答：有退档风险。考生的体检、单科成绩、外语语种、英语口试、综合素质评价等因素不符合高校要求的，都有可能造成退档，这些因素由高校根据招生需要自主设定，并在高校招生章程中公布。考生一旦投档到某个高校的专业，又不符合高校招生章程要求就会造成退档。因此考生在填报志愿前一定要认真查看高校招生章程，防止因不符合要求而被退档，从而失去一次录取的机会。
53.实行平行志愿的专业，高考总成绩相同时，如何确定投档顺序？
答：夏季高考各类各批次实行平行志愿的专业，考生高考总成绩相同时，依次按语文数学总成绩，语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩由高到低顺序投档；如仍相同，则比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档。志愿顺序相同的同分同位次考生全部投档。
春季高考按以下办法确定投档顺序：所有类别均按照总成绩、专业知识、专业技能、语文、数学、英语的顺序，依次比对成绩，成绩高者位次在前，优先投档。考生总成绩及各单科成绩均相同时，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。
春季高考按以下办法确定投档顺序：所有类别均按照总成绩、专业知识、专业技能、语文、数学、英语的顺序，依次比对成绩，成绩高者位次在前，优先投档。考生总成绩及各单科成绩均相同时，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。
54.此前已被录取的考生，还有机会参加后续的院校专业录取吗？
答：已被录取的考生，不再参加后续志愿投档和录取。未录取的考生不影响后续志愿投档和录取。
55.考生怎么查询录取结果？
答：考生查询的渠道有四种：一是省教育招生考试院将通过推送手机短信方式向已录取考生在高考志愿填报系统绑定的手机号码推送录取结果。二是登录山东省教育招生考试院网站（www.sdzk.cn），通过录取查询系统查询录取信息。三是通过“国家政务服务平台”查询。四是通过“爱山东”APP查询。
温馨提醒：为确保在填报志愿和录取阶段能够正常收取信息，请考生将手机 “短信拦截”功能关闭。
温馨提醒：为确保在填报志愿和录取阶段能够正常收取信息，请考生将手机 “短信拦截”功能关闭。
56.常规批平行志愿取消专业调剂后，退档比例高吗？都是什么原因导致的退档？
答：从近三年普通高校招生录取情况看，考生和招生高校对新高考能较好适应，各院校招生专业录取位次与往年保持相对稳定。同时招生计划与考生志愿匹配度较高，考生投出率高、录取率高、退档率低。
考生应仔细阅读高考体检告知书，明确知晓本人体检结论是否受限、受限的具体专业有哪些。在填报志愿时，务必仔细阅读院校招生章程，明确招生专业对体检、语种等的具体要求，避免填报自身条件不符合要求的志愿。
（一）夏季高考普通类志愿填报
57.普通类志愿填报的基本路径是什么？
答：第一步：确定位次。查询自己的高考成绩和位次，关注高考成绩一分一段表、各类别录取分数线等信息，合理给自己定位。
第二步：汇总信息。根据所具备的报考资格，汇总分析志愿填报需要参考的政策信息和数据信息，大致包括：高校招生章程、招生计划设置、往年录取数据、目标院校办学综合情况、目标专业建设及就业情况等。
第三步：初选志愿。在综合分析研判各类信息的基础上，对照自己的成绩位次和选科情况，按照“冲、稳、保”的思路分3个梯度，选择足量院校专业志愿。
第四步：优化志愿。对初选志愿进行综合优化，按照“冲、稳、保”的策略，分梯度降序确定志愿顺序。比如填报普通类96个志愿，可将自己优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个左右 “冲一冲”，将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个“稳一稳”，将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个“保一保”。
第五步：正式填报。借助志愿填报辅助系统预选志愿，确定拟报考志愿的最终顺序，生成志愿预填表。在规定时间登录志愿填报系统，“一键导入”志愿预填表或输入报考的院校及专业，及时提交报考志愿信息。
58.夏季高考招生科类分哪几类？分几个录取批次？
答：我省夏季高考科类分普通类、艺术类和体育类3类，招生录取按照科类分批次进行。
普通类分为提前批、特殊类型批和常规批三个录取批次；艺术类分为本科提前批、本科批和专科批三个录取批次；体育类分为提前批和常规批两个录取批次。
普通类、艺术类和体育类志愿，在同时录取的批次不能兼报。如提前批志愿，考生只能选择普通类、艺术类、体育类其中一类填报，三类不能同时填报。
59.普通类分几个批次？每个批次有哪些类型的招生？
答:（1）提前批。包括军事、公安、航海、消防、公费生（师范、医学、农科）、市级政府委托培养师范生、综合评价招生、高水平运动员、飞行技术、部分高校的马克思主义理论专业和紧缺涉农试点专业等类型的本科招生，以及飞行技术、直招士官生等类型的专科招生。
（2）特殊类型批。包括教育部高校专项计划、高水平艺术团等类型的本科招生。
（3）常规批。未列入提前批和特殊类型批的其他本、专科招生。
60.普通类一段线上考生获得什么志愿填报资格？
答：一是填报提前批本科志愿的资格；二是在常规批第1次志愿填报时，填报普通类本科志愿的机会。
61.普通类二段线上考生获得什么志愿填报资格？
答：达到二段线但是未达到一段线的考生，提前批志愿填报时，可填报专科志愿；常规批志愿填报时，不能参与第一次本科志愿填报，可参与第二次、第三次志愿填报，选报剩余本科计划及专科计划。
62.特殊类型招生控制线上考生获得什么志愿填报资格？
答：此线仅作为高校专项计划、高水平艺术团等特殊类型招生的资格线。
63.普通类提前批志愿怎样设置？
答：鉴于学校和专业对考生资格的特殊要求，提前批安排2次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式，不实行平行志愿。第1次志愿考生只能填报1个院校;第2次志愿考生可填报4个顺序志愿。每个院校志愿一般可填报６个专业志愿及1个专业服从调剂志愿，公费生（师范、医学、农科）、委培师范生、高水平运动员、军队招飞、民航招飞等志愿设置除外。
64.普通类提前批公费生、委培师范生等怎样设置志愿？
答：公费生（师范、医学、农科）在院校志愿下可填报25个专业志愿，专业志愿由“专业+定向就业市”构成。取消专业服从调剂。
委培师范生单设投档单位，“院校+就业市方向”为1个独立的院校志愿，院校志愿内可填报６个专业及1个专业服从调剂志愿。
65.飞行技术专业如何填报志愿？
答：军队招收飞行学员招生录取办法另文公布，不需填报志愿，在提前批之前完成录取。
民航招收飞行学员安排两次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式，每次填报1个高校志愿和1个专业志愿。同一院校本科、专科分别单设投档单位。
66.普通类特殊类型批志愿怎样设置？
答：安排1次志愿填报。高校专项计划和高水平艺术团招生分别填报志愿，均安排1次志愿填报，设1个高校志愿、6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。
67.特殊类型批志愿填报要求？获得两类资格的考生可否兼报高校专项计划、高水平艺术团？
答:在特殊类型招生控制线上且具有相关资格的考生，可填报教育部高校专项计划、高校高水平艺术团志愿。考生所报志愿必须与取得高校专项计划、高水平艺术团资格的高校及专业一致。取得高校专项计划和高水平艺术团两类资格的考生可同时填报此两类志愿。
高校所编报的高校专项招生计划是投放我省的总体计划，录取中学校根据有关规定和考生生源情况，具体再分配分专业计划。考生填报志愿前务必仔细查阅高校专项计划招生简章，了解所报考高校专项计划的录取及专业分配原则。
68.普通类常规批志愿怎样设置？
答：安排3次志愿填报。均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿。考生每次填报志愿的数量最多不超过96个。
地方农村专项计划志愿包含在96个志愿之内，具有相应资格的考生可在常规批第1次志愿填报时填报，若第1次志愿录取完成后仍有剩余计划，可在常规批后续志愿填报时继续填报。
高职院校专项计划志愿包含在96个志愿之内，具有相应资格的考生可在常规批第2次志愿填报时填报，若第2次志愿录取完成后仍有剩余计划，可在常规批第3次志愿填报时继续填报。
公费专科医学生包含在96个志愿之内，考生可在常规批第2次志愿填报时填报，若第2次志愿录取完成后仍有剩余计划，可在常规批第3次志愿时继续填报。
“3+2对口贯通分段培养”高职阶段招生，总成绩达到或超过普通类一段线下50分的考生，可在常规批第2次志愿填报时填报，若第2次志愿录取完成后仍有剩余计划，可在常规批第3次志愿填报时继续填报。
69.普通类常规批志愿填报要求是什么？
答：第1次志愿填报：普通类一段线上考生填报本科志愿。
第2次志愿填报：第1次志愿录取结束后，公布院校剩余计划，进行第2次志愿填报，普通类二段线上未被录取的考生（含未被录取的一段线上考生）填报本、专科志愿。
第3次志愿填报：第2次志愿录取结束后，如果仍有院校招生计划未完成，则进行第3次志愿填报，普通类二段线上考生未录取考生（含未被录取的一段线上考生）填报。
70.普通类平行志愿填报及录取流程是怎样的？
答：实行分段填报志愿、分段投档录取。一段线上考生先填报本科志愿，随即投档录取；剩余计划重新公布，二段线上考生（含未被录取的一段线考生）填报本、专科志愿，再组织投档录取。
普通类专业平行志愿的投档比例为1:1。以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体院校的具体专业（专业类）。
71.普通类96个专业平行志愿有无先后之分？
答：对考生来说，有先后之分。专业平行志愿投档依据考生位次、志愿顺序进行。投档系统对考生所填报的96个志愿依次进行检索，先检索第1志愿，符合条件就投档，不符合条件立即检索第2志愿，依此类推。一旦检索到符合条件的志愿并投档，后续志愿立即同时失效。96个志愿中即使有多个符合条件的志愿，也只有一次投档机会，只投档到排在最前面的那个符合条件的志愿。所以对考生来说，精心安排志愿次序非常重要。
72.艺术类志愿填报的基本路径是什么？
答：第一步，明确艺术类录取办法。
第四步，正式填报志愿。考生利用志愿填报辅助系统，验证艺术类志愿填报的合规性，艺术类本科批统考、联考以及专科批可以生成志愿预填表。在规定时间内，登陆山东省教育招生考试院网站，正式填报志愿。
73.艺术类招生专业划分为几个专业类别？
答:根据艺术类专业的不同属性，山东省将招生专业划分为美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类、影视戏剧表演类、服装表演类、航空服务艺术类、摄影类、其他类等11个专业类别。其中，“其他类”仅限独立设置本科艺术院校个别无法对应另外10个类别的专业使用，相关高校须与山东省教育招生考试院协商一致后向社会公布。
74.艺术类分几个批次?每个批次有哪些类型的招生？
答：艺术类分为本科提前批、本科批、专科批三个录取批次，录取工作按三个批次依次进行。
本科提前批。包括独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校），中央部门属高校及部分省属高校除美术类专业之外的艺术类专业，省属公费师范生、市级政府委托培养师范生专业招生。
本科批。包括除提前批之外的所有艺术类本科招生。
专科批。包括所有艺术类专科招生。
75.艺术类本科提前批志愿怎样设置？填报要求是什么？
答：安排2次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式，设1个高校志愿。美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类每个高校志愿均设4个专业志愿及1个专业服从调剂志愿（同一专业类别且成绩使用类型相同），其他类高校志愿内只可填报1个专业志愿。省属公费师范生艺术类专业可填报25个专业志愿，专业志愿由“专业+定向就业市”构成。市级委托培养师范生艺术类专业招生，“招生高校+专业+委培市”为1个独立的高校志愿，高校志愿内只可填报1个专业志愿。
填报独立设置的艺术院校及参照独立设置艺术院校执行的院校本科专业志愿，不受我省艺术类本科文化控制线限制。填报提前批其他院校本科各类别的专业志愿，须达到我省艺术类相应类别本科文化控制线。
76.艺术类本科批平行志愿怎样设置？
答：安排3次志愿填报。统考、联考专业（专业类）实行平行志愿，均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿，考生每次志愿填报的数量不超过60个。
77.艺术类本科批平行志愿填报要求是什么？
答：考生须达到艺术类相关专业类别本科文化控制线方能填报艺术类本科批志愿。
第1次志愿填报：艺术类本科文化控制线上考生填报本科志愿。
第2次志愿填报：第1次志愿录取结束后，公布院校剩余计划，进行第2次志愿填报，艺术类本科文化控制线上未录取考生可填报。
第3次志愿填报：第2次志愿录取结束后，如仍有招生计划未完成，则进行第3次志愿填报，艺术类本科文化控制线上未录取考生可填报。
78.艺术类本科批校考志愿怎样设置？填报要求是什么？
答：艺术类本科批校考专业安排3次志愿填报，不实行平行志愿，实行以学校为单位的志愿模式，每次只能填报1个高校志愿和1个专业志愿。
考生须达到艺术类相关专业类别本科文化控制线方能填报。
79.艺术类专科批志愿怎样设置？
答：安排2次志愿填报。经教育部批准、可以组织专业校考的部分专业（专业类），不实行平行志愿，每次填报1个高校志愿和1个专业志愿；其他专业分类别实行平行志愿，按“专业（专业类）+学校”志愿模式填报，考生每次志愿填报数量不超过60个。
80.艺术类专科批志愿填报要求？
答：第1次志愿填报：艺术类专科文化控制线上考生填报专科志愿。
第2次志愿填报：第1次志愿录取结束后，如有招生计划未完成，则进行第2次志愿填报，艺术类专科文化控制线上未录取考生可填报。
81.艺术类统考专业平行志愿投档时如何排序？艺术类联考专业平行志愿投档时如何排序？
答：除舞蹈类之外的美术类、文学编导类、书法类统考专业，根据综合分数从高到低排序投档。舞蹈类统考专业，根据专业成绩从高到低排序投档。
播音主持类、航空服务艺术类联考专业，根据综合分数从高到底排序投档。音乐类、影视戏剧表演类、服装表演类联考专业，根据专业成绩从高到低顺序投档。
82.美术类、文学编导类、书法类统考专业综合分数如何计算？播音主持类、航空服务艺术类联考专业综合分数如何计算？
答：我省艺术类考生系统默认兼报普通类，因此无论专业成绩或省统考成绩是否合格，只要高考成绩达到普通类相应分段线，均能转报普通类志愿。
84.美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类考生艺术统考不合格，可以参加学校专业测试吗？
答:不可以。未达到当年省级统考美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类专业统考本科合格线的考生，没有资格参加招生院校组织的相应类别本科专业校考。考生即使报名参加了校考，也不能参加后续投档及录取。
85.美术类、文学编导类统考成绩如何使用？书法类、舞蹈类统考成绩如何使用？
答：除经教育部批准的部分独立设置本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，其他院校美术类、文学编导类本科专业均使用省级统考成绩作为专业成绩，高校不得再单独组织校考。
除经教育部批准的部分独立设置本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）、中央部门所属高校、原211工程高校外，其他院校书法类、舞蹈类本科专业原则上使用省级统考成绩作为专业成绩，高校不再组织校考。
所有在山东省招生的美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类专科专业均使用相应艺术统考成绩作为考生的专业考试成绩。
86.非统考类专业考生可以填报哪些院校志愿？
答：校考专业考生可填报其取得联考合格证院校相关专业，或者填报取得校考合格证院校相关专业，亦可填报“承认其他院校校考成绩”院校相关专业，上述三种类型也不允许兼报。填报“承认其他院校校考成绩”专业时，考生取得合格证专业名称须与报考专业名称完全一致（含招考方向的专业是否要求方向也完全一致，由院校确定）。
87.艺术类专业合格考生是否可以兼报普通类志愿？
答：取得艺术类专业合格成绩的考生在同一批次内，可选择填报艺术类志愿或普通类志愿，且只能选择其中一类填报；但普通类考生不能填报艺术类志愿。
88.航空服务艺术与管理专业与空中乘务专业有什么区别？
答：航空服务艺术与管理，是自2019年我国高校设置的本科专业，学位授予门类为艺术学，修业年限为四年，专业层次本科。该专业是艺术类本科专业。考生需取得我省航空服务艺术类联考合格成绩或招生院校校考合格成绩，且文化成绩达到航空服务艺术类本科录取控制线（普通类一段线的75%），方可报考志愿。
空中乘务专业是普通类高职（专科）专业，不属于艺术类专业。不是所有高校的空乘专业都需要专业测试（面试），具体要求请考生查阅高校招生章程或详询学校。高校明确要求空乘专业测试的，专业测试（面试）合格考生方可报考。
89.体育类志愿填报的基本路径是什么？
答：山东省体育类招生计划主要有：公费师范生体育专业、市级委托培养师范生体育专业、高水平运动队、运动训练单招、普通体育类，其中高水平运动队录取专业为非体育专业；录取批次分提前批和常规批进行；提前批录取实行院校志愿，常规批录取实行平行志愿，考生最多可填报60个“专业（专业类）+学校”志愿。基本路径：
第一步，确定报考资格。报考省属公费师范生体育专业、委培师范生体育专业、普通体育类的考生，要达到山东省普通体育专业测试资格线和体育类一段线；报考高水平运动队考生要通过招生高校专项测试和相应的文化资格线，运动训练单招考生要通过国家体育总局组织的专项测试和文化资格线。
第二步，优化报考策略，增加录取机会。达到山东省普通体育专业测试资格线和体育类一段线的考生，有意向的建议先报考提前批公费师范生和委培师范生体育专业，再报考普通体育类；获得国家二级运动员以上资格考生，建议同时兼报体育文化单考和夏季高考、同时兼报运动训练单招和山东省体育类专业测试，志愿填报时可优先报考运动训练单招或高水平运动队，再报考其他体育类志愿。
第三步，合理选择平行志愿。体育常规批实行平行志愿，最多报考60个志愿。考生参考往年体育专业录取综合成绩（位次），依据考生的综合成绩（位次），分层次分梯度选择“专业+学校”足量志愿，并按照“冲稳保”降序排列报考志愿。
90.体育类分几个批次？每个批次有哪些类型的招生？
答：提前批，包括省属公费师范生及市级委托培养师范生体育专业本科招生。
常规批，未列入提前批的其他本、专科招生。
91.体育类提前批志愿怎样设置？填报要求是什么？
答：安排2次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式，考生可填报1个院校志愿。达到体育类一段线的考生可以填报提前批志愿。
省属公费师范生体育专业可填报1个高校志愿和25个专业志愿，专业志愿由“专业+定向就业市”构成。
委培师范生体育专业招生，“招生高校+委培市”为一个独立的院校志愿，考生可填报1个高校志愿和1个专业志愿。
92.体育类常规批志愿怎样设置？填报要求是什么？
答:安排3次志愿填报。均实行平行志愿，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿单位。考生每次填报志愿的数量最多不超过６0个。
第1次志愿填报由体育类一段线上考生填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由体育类二段线上考生（含未被录取的一段线上考生）填报本、专科志愿。
93.体育类专业合格考生是否可以兼报普通类志愿？
答：体育类合格考生在同一批次内，可选择填报体育类志愿或普通类志愿，且只能选择其中一类填报；但普通类考生不能填报体育类志愿。
94.春季高考考生可以跨专业类别填报志愿吗？
答：考生志愿填报的专业类别须与考生报名和考试的专业类别一致，不能跨专业类别填报志愿。
95.哪些考生可以报考春季高考本科提前批？提前批志愿如何设置？
答：仅限经省教育招生考试院网站公示的技能拔尖人才填报春季高考本科提前批。在符合条件的生源范围内根据考生文化成绩和招生计划单独划定文化录取控制分数线。
提前批安排2次志愿填报，第1次志愿和第2次志愿均设置1个高校志愿、4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。仅限经省教育招生考试院网站公示的技能拔尖人才填报。本科层次各专业类别录取技能拔尖人才比例不超过本年度该校专业计划总数的10%。
96.春季高考本科批志愿如何设置？
答：安排3次志愿填报。每次志愿可填报20个高校志愿，每个高校志愿可填报4个专业及1个专业服从调剂志愿。
第1次志愿及第2次志愿填报资格线为首次确定的本科相应类别录取控制分数线。第3次志愿填报资格线为首次确定的春季高考本科相应类别录取控制分数线下50分。
97.春季高考专科批志愿如何设置？
答：安排2次志愿填报。每次可填报20个高校志愿，每个高校志愿可填报4个专业及1个专业服从调剂志愿。技能拔尖人才未达到本科控制分数线的可以填报专科批志愿。
高职院校专项计划，单设投档单位，填报1次志愿，志愿设置为专业类别内平行志愿模式，可填报12个高校志愿，每个高校志愿均设置4个专业及1个专业服从调剂志愿。报考高职院校专项计划的考生可同时填报其他计划志愿。
98.被高职（专科）单独招生和综合评价招生录取后还能参加春季高考统一考试和夏季高考吗？
答：凡被综合评价招生、单独招生录取的考生（含运动专长考生和退役士兵考生），不再参加春季、夏季普通高校招生统一考试及录取。
99.春季高考和夏季高考可以兼报吗？兼报考生如何录取？
答:符合高考报名条件的考生可以兼报夏季高考和春季高考。兼报考生符合录取条件的，可以被春季高考和夏季高考同时录取。被春季高考和夏季高考双录取的考生，必须在规定时间内确认就读学校，否则，视为放弃当年高考录取资格。