在我市实验中学有这样一个人，她有着亲切悦耳的声音，永不厌倦的身姿，神采奕奕的状态，外表温和谦恭，内心果敢坚强，她就是学生们喜爱的音乐老师。鲍雪娇老师2013年毕业于哈尔滨师范大学音乐教育专业，一级教师，现任政教处主任一职。
于她而言，教育是一场温柔与爱的坚持，从教以来她始终坚持着以爱为底色，做有温度的教育理念的践行者。她曾多次参加地市级重点课题，获得过省级论文获得一等奖，在她的努力下源源不断的为全国各类艺术院校输送人才。先后获得优秀党员教师、五大连池市音乐骨干教师、黑河市优秀共青团干部、黑河市师德先进个人、五大连池师德先进个人等荣誉称号。
青春激昂的她以极大的热情开始了教师生涯。在年复一年的教学中，她不断认识自我，挑战自我，突破自我，提升自我，始终走在音乐教育的前沿。她结合学校所学的专业知识和学生的情况，制定了一套行之有效的教学方案，课堂上增加了发声、律动等，自制了头饰，卡片等教学用具，把钢琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，更把规范的声乐技巧带进了教室。通过理论和实践相结合，真正达到了拓宽孩子的眼界，提高了孩子的审美，锻炼了孩子们的综合能力素质。
通过多年来攻克一道道难关，她在教育教学和教科研方面也留下了珍贵的足迹。在我市多次承担市级公开课任务，2017年校级优质课《亚洲传统音乐的魅力》，2018年校级优质课《高山流水志家国》；2019年市级优质课《草原英雄小姐妹》；2016年获得全市基本功一等奖；2018年获得教学技能展示奖。2014年她所研究的“十二五”规划（个人）课题《合唱在高中音乐教学中的合理运用的研究》已经专家组全面考核，验收合格；2020年获市级学科骨干称号。
做为音乐教师，每年会有大大小小的演出和指导任务。 她每年带学生参加全市中小学艺术节活动。她能用发现的眼光看待学生，发现学生特点和优点并鼓励孩子积极参与活动，促进学生智育、美育全面发展。
2017年她被任命为实验中学团总支书记，在共青团工作中，她始终牢记不忘初心的使命，秉承“引导青年、凝聚青年、培养青年、服务青年的工作宗旨，紧紧围绕为党做好青年群众工作这一根本职能，切实抓好团的组织建设，有实效地开展各项工作与活动，促进学生素质教育全面发展。
在职期间她开展共青团活动30多余次，发展学生团员200多人次。她曾多次获得市级”优秀共青团干部”荣誉称号，2018年被评为黑河市优秀共青团员干部，其中，实验中学连续两年被评为“五四红旗团总支”称号。
担任学校政教处主任以来，她在德育工作方面始终践行立德树人宗旨，秉承严谨向上、负责担当的校训，在工作中勇于开拓创新、奋发进取。狠抓学校的常规德育教育，建立了一系列的规章制度，促进学校的德育工作、学生工作扎实开展，效果显著。带头开展师德师风建设工作和丰富多彩的德育活动，真正把“立德树人”落实到实处，有力地促进了学校的发展，2022年被评为黑河市德育先进个人荣誉称号。
管理是一个服务型的岗位，她能不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞辛苦。只要是身边的同事有事，总是想尽办法帮助他们解决问题，获得老师们的广泛好评，只要是学生的事，他总能创造性地去解决，面对学生的小错误她都坚持正面教育，尽自己最大努力去引导他们，不断跟进发现孩子的优点，用爱心去感化他们，得到了学生们的爱戴。政教处的工作工作琐碎，繁杂，加班加点是家常便饭，早晨上班来在校园门口总能看到她值班的身影，夜幕降临，她办公室的灯依然会亮着。她就是这样一个谦和敬业的教育工作者，她的敬业是一种发自内心的激情，也深藏，也外露。”
她主张建设好两只德育队伍，夯实育人基础。
创建一支德才兼备的班主任队伍，班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力的方向。定期开展业务培训和班主任工作经验交流会议，让班主任在交流中分享经验，促进班主任工作效率的整体提高和教育过程规范化运行。
培养一批品学兼优、工作得力的学生干部，学生干部是班主任的助手也是学生们的榜样，她定期组织我校学生干部培训。有意识的引导学生干部在工作中培养服务意识、自律意识、创新意识、强化自主意识，使我校一批批品学兼优工作得力的学生干部脱颖而出。
为了使学生能都到多层次的教育，她精心设计多种形式的主题活动，通过这些主题活动，各项活动的开展活跃了校园氛围，提供了学生施展才华的平台。学生在主动参与、积极实践的过程中，感悟亲情和友情等，了解社会的发展和时代的需求。进而以此为参照来设计、调整自己的人生态度和理想信念，增强了社会责任意识。
近年来，学校的贫困生、留守学生居多，她带领教师采取多种措施关爱这些特殊群体学生，在学业上帮助学生、生活上救助学生、心理上辅助学生，突出榜样教育、感恩教育、自主管理教育，使学生感受到实验中学这个大家庭带来的温暖与阳光。
她对教育事业默默的奉献着，一年又一年，在平凡的岗位上做出自己最好的成绩。她认为教育应该是有温度的，做有温度的教育，说有温度的话，上有温度的课，写有温度的字，像孔夫子一样做温暖人心的教育。她始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，诠释着无悔的青春，谱写出一曲平凡而卓越的乐章。