【主题】2022-2023学年度第二学期中年级英语组经典课例研磨
【时间】2023年4月11日
【地点】四（3）班教室、四年级教师办公室
【人员】四年级全体教师
四月芳菲春意浓，深耕细研正当时。为充分发挥专家驻校的指导引领作用，聚焦新课标大单元主题下备课组经典课例研磨，做到“一课一得”、举一反三，促进教师队伍成长，4月11日下午，罗丁秀老师在四（3）班为我们呈现了一节精彩的课堂。
课堂展示
在吸取上周符玉丽专家和其他老师的指导意见后，罗老师对本节课进行了适当的调整。
首先，罗老师邀请学生一起在本节课欣赏老照片，激发学生的学习兴趣；同时罗老师利用自己和其父母的照片，带领学生沉浸在真实的情境中，加深学习印象。
其次，罗老师利用更为清晰的词卡，结合自然拼读法教授新单词，并着重让基础较为薄弱的学生单独朗读单词。
最后，罗老师调整了梳理文本的表格，降低难度的同时更凸显本节课的重难点，结合自主探究和同桌互动的环节，将知识点串联整合。
评课议课
课后，四年级组的老师们进行评课。在评课过程中，老师们集思广益，提出了以下几点宝贵的意见：
1.因本节课知识点较难，故迁移创新环节可放在第二课时，但同时要注意环节紧凑，掌握好课堂进度；
2.课件颜色可适当进行调整，改为更为鲜明有对比的颜色更佳。
一节优秀课例的呈现，离不开一次次地研磨，修正。路虽远，行则降至;事虽难，做则必成。在落实新课标的基础上，英语组每一位教师都将立足课堂，勤于思考，勇于探索，乐于实践，不断提升自身的教学教研水平，巧用新方法，融合新理念，让课堂更高效、更出彩。
【策划】中年级英语组
【执行】中年级英语组
【撰稿】张钰儿
【审核】罗丁秀