为了落实“双减”政策，让音乐教育浸润每个孩子的心灵，于2023年4月11日上午，在金港湾实验学校开展音乐教研活动，音乐组的老师们积极参与听课活动。
陈钊老师执教了一堂欣赏课《金蛇狂舞》。在这堂欣赏课中，导入环节引导学生聆听欣赏古筝独奏《金蛇狂舞》为后续的自主学习营造良好氛围。视频和图片的呈现，从视觉上直观的让学生了解传统乐器的演奏方法和不同分类，提高了学生的学习情趣，丰富学生的文化底蕴。
在分乐段聆听环节，陈钊老师引导学生模唱主题旋律，带着问题反复聆听。通过创设情境、对比聆听、探究体验、合作编创等教学手段，分析一领众和和螺丝结顶的创作手法，层层挖掘内涵，培养学生的音乐素养。
最后小结部分，陈老师带领学生先对教学过程进行回顾，帮助学生再次记忆三个乐段的特点及排列顺序。通过最后的美育德育渗透，引导学生体验其中的音乐情感，感知我国优秀民族音乐的艺术美，意识到我们当下生活的幸福与美好。
“学无止境，研无止境。”听课结束后，音乐组老师进行了评课活动。音乐组老师各抒己见，在教学处理、教育重难点、教学活动设计方面既肯定了教学中的优秀部分，也诚恳的给予了一些恰当适宜的意见。总结出了教学活动中的亮点，同时也探讨了对音乐欣赏课的看法：音乐欣赏是音乐教学活动的重要组成部分，整个教学是一个以“听”为主要手段、最终达成对音乐有正确感悟力的一个过程。教师的责任是引导学生用审美的态度去欣赏音乐，在这个过程中培养学生的音乐学习兴趣，提高学生的音乐审美能力，从而丰富学生的精神世界。
撰稿：陈钊
图片：刘胧婷
审核：石秀容