梦之韵艺术团
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

平遥双林寺中学语文项目化学习分享课《孝亲敬老,从我做起》回顾

创建于2023-04-11 阅读3289

  2023年4月11日上午,平遥双林寺中学七年级132班上了一堂别开生面的语文项目化学习公开分享课。课程按照义务教育教科书《语文》七年级下册综合性学习《孝亲敬老,从我做起》的课程内容为总项目,将学习内容分为六个分项目,由老师进行总设计,再提前一周让学生分组进各分项的设立、准备、分配、执行、评价、提升等。

  首先,由语文老师张国柱分享了第一个项目:认识孝。通过“孝”字形的特点,了解孝的起源与基本意义。

  随后由学生张雨珊主持各组剩余项目的分享。第二个项目是分享孝,各组负责搜集有关孝的故事的同学上台进行了分享。同学们都不约而同地选择了二十四孝图中的故事进行分享。

  第三个项目是学习孝,从中国传统古籍中学习孝的含义与意义。负责搜集并翻译古文项目的同学分享了关于孝的名言警句。

  第四个项目是感悟孝,同学们把各组最精彩的小作文通过演讲的形式进行了分享,抒发了自己对于孝的感悟。

  接下来的第五个项目是表达孝,让同学们通过对父母长辈做一件力所能及的事来表达自己的孝心。很多同学用给父母洗脚、帮妈妈做家务、给奶奶讲故事等形式表达了对父母长辈的孝心。

  第六个项目是宣传孝,各组负责这个项目的同学都有一定的美术基础,他们制作了精美的手抄报与黑板报。

  学生分享完毕后,老师用《诗经》上的话做了总结,告诉大家孝老敬亲是我们的责任与义务,应该从小做起。

  在课堂即将结束的时候,老师给同学们播放了漫画短片《父母老了》,同学们感触良多,很多同学的眼里都在闪动着泪光。

03:41

  由于时间关系,课堂上并没有进行项目评价。但从课后学生的反馈来看,大多数同学对自己在项目中的角色、付出与成果比较满意,对“孝”有了更深刻的理解,对项目化学习也有了新的认识。

  这堂课是双林寺中学对项目化学习课堂教学的一次尝试,在今后的教学改革过程中,必然会对新的课堂教学模式进行更深入的探讨和研究。

阅读 3289
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉