携手同行 方能致远
——记六年级数学组“一课之研”集体磨课教研活动
春之美，在于百花齐放；研之美，在于携手同行。为了深入推进“新课标”学习，更好地落实“双减”政策，充分发挥集体教研的作用，提高备课、授课水平。六年级数学组以青年教师汇报课活动为平台，开展了“一课之研”集体磨课教研活动。
“工欲善其事，必先利其器”，教师要上好一堂课，课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的。集体备课是教师合作探究提升教师专业成长的最佳途径。青年教师李萌萌此次执教的课题是《比例尺》，课前，在李老师备课的基础上，全组教师对照新课标（2022版），从单元概述，课时教学设计，练习检测以及双减作业的设计等方面，进行集体教研，对备课进行讨论、优化。以生为本，站在学生的角度去考虑，力求教—学—评一致性。
在教学中，李老师通过一系列的生生互动、师生互动，恰到好处地引导学生将这一节概念与学生的生活实际联系起来，让学生理解比例尺的意义，学会求比例尺，同时培养学生热爱祖国的思想感情。练习设计层层推进，为学生提出了具有挑战性的要求，及时检验了学生的学习情况，使学生明白数学源于生活，又服务于生活。
课后，全组教师又针对课堂教学情况，进行了二次教研，对照教师教与学生学深度剖析得与失。下一步，六年级数学组将根据不同课型，选择代表性课例扎实开展“一课之研”磨课活动，走深走实学科教研。
立足课堂，深耕细作；携手同行，方能致远。本次集体备课磨课活动，六年级数学组开展得踏实而实用，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为我校青年教师汇报课活动添上浓墨重彩的一笔。