2023年3月1日上午，海口市第一中学化学组举行了“双新”新授课公开课活动，授课教师为高一化学组卓秀芝老师。
同时，本次活动也是学校“师带徒”活动系列内容之一，卓秀芝老师在接到学校和科组的任务后，高度重视，精心备课，在实验室进行了长时间的实验准备，力争呈现一堂高质量的“双新”背景下的优质公开课。
授课班级：高一8班
授课内容：《二氧化硫的性质》
听课教师：海口一中高中部化学教师
每逢佳节，亲朋好友团聚，高兴时候免不了小酌几杯，葡萄酒便是人们的选择之一。卓老师将葡萄酒引入课堂，引导学生观察葡萄酒的配料表，从而得出葡萄酒中含有二氧化硫，正式进入今天的内容。
然后让学生通过阅读教材归纳出二氧化硫的物理性质。
然后提出问题：二氧化硫又具有哪些化学性质呢？卓老师通过引导学生从微观结构来判断二氧化硫中氧元素和硫元素的化合价，渗透宏观辨识与微观探析的化学学科核心素养。
接着卓老师从物质类别和元素价态两个角度理论分析二氧化硫可能具有的化学性质。
学生回答之后，卓老师又补充了二氧化硫漂白性的相关资料。
在进行理论分析之后，接下来卓老师和学生一起进行了实验验证，充分培养学生的证据推理化学学科核心素养。
学生动手进行实验，并充分利用信息技术，对实验现象投屏。
做完实验之后，卓老师让同学们写出相关反应的化学方程式，对化学反应进行三重表征。
查看学生书写方程式情况
讲解方程式的书写及配平。
最后，卓老师再次提到葡萄酒中的二氧化硫，由此可以看出二氧化硫可以作为食品添加剂，它可以起到杀菌消毒、抗氧化等作用，落实科学态度与社会责任的化学学科核心素养。
科组老师们都在认真听课，积极做笔记。
评课环节：
首先卓秀芝老师非常详尽地阐述了自己的备课思路和备课过程的细节与流程。
接着，听课老师们对卓老师进行了评课。
总体优点：卓老师的基本素养很高，基本功很扎实，教态很好，语言自然流利，很亲切，与学生的互动性很高。板书工整，重点突出，注重化学与实际生活的联系，让学生体会到化学知识与日常生活是密切相关的。作为新教师，非常注重化学学科核心素养在课堂当中的落实，整节课渗透了宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学态度与社会责任等化学学科核心素养。
不足之处：作为一节实验课公开课，如果能在实验室上，让更多的同学参与到化学实验中，可能效果会更好一些。
通过听课、评课交流，每位老师都深感到需要继续学习，也意识到自身存在的不足。只有通过不断的学习、磨练，我们才能更好地、不断地创造更加高效和优质的课堂，更好的落实化学学科核心素养。
编辑：朱世根
审核：黄海波