为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，使家长更加了解学校的发展规划和管理措施，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，共促学生发展的”的目标，实验中学于4月10日举办了“家校协同，共育未来”2023年家长座谈会。
新高考政策为“3+1+2”模式，“3”即统一高考科目：语文，数学，外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”从物理或历史科目中选择一门首选科目，“2”是指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。取消了文理分科，增加了学生自主选择性，使学生的兴趣爱好可以得到有效彰显。新高考从教育理念、教学内容到考试方式，都在不断地调整与变革中。
新课标是新课程改革的重要成果之一，是对学科大纲和课程标准的重新修订和完善。新课标体现了新课程的理念和要求，对课程内容、教学方式、评价方法等方面都进行了重新调整。
新课标的实施，要求教师在教学实践中注重思考与总结，努力落实新课程理念，推进教育改革向更深层次发展。
新课程要求学校和教师从知识传授转向引导学生探究和构建知识，从灌输知识向开放性和自主性地学习，同时还要注重学生体验和情感认识的培养。
新高考模式的变化势必会带来教学方式与学校整体教学资源分配的变化，这对于学生、教师、校方三者都是一个挑战。
介绍学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，更好地配合学校做好学生的教育工作。
密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
王校长与家长面对面交流
教育从来不是教师一个人的舞台，而是家校沟通、理念共建的过程，家长作为学校教育的参与者、支持者、合作者对学生的成长起着至关重要的作用。让我们共同努力，在家校共育的道路上智慧配合，携手前行，精益求精，共创学生美好未来。
编辑:刘振洪
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