最美人间四月天，不负春日好时光。2023年4月10日巴彦淖尔市实验小学李勇校长和徐耀廷副校长带领学校骨干教师一行10人，来到北京中关村第一小学进行为期一周的跟岗学习。
4月10日上午9点中关村一小安排了见面会，介绍学校的办学情况。随后，中关村第一小学教育集团学校校长景小霞、党委书记商红领和执行校长邓翼涛带领老师们参观了校园的育人环境。浓郁的校园文化氛围彰显了中关村一小的办学特色，让人如沐春风，“数学走廊”“流动科技馆”“空中小农庄”等学校特色文化区域，满校园都是朵朵向阳开放的“葵花”，寓意着每位老师和同学就像葵花一样积极向上，不断追求更好。
中关村一小的美术老师孙添乙拉开了观摩课活动的序幕，他执教的《多姿多彩的塔》简约而不简单，开放而不随意……课堂上，教师耐心地鼓励学生大胆质疑，把课堂交给学生、把时间留给学生、把精彩让给学生，围绕各种塔展开了一系列的教学活动体现了美育课程的创新性、实践性和学科育人的先进理念。
下午我们聆听了刘雨昕老师的语文展示课《母鸡》。刘老师主要从以下五方面设计教学：1.回顾全文明态度 2.朗读讨厌找原因 3.读中批注 读后交流 读出情感 4.紧扣变化悟母爱 5.两篇（《猫》《母鸡》）对比知写法。 在教学过程中刘老师的教学环环相扣，层层深入，感受母鸡的负责、勇敢、慈爱、辛苦，并引导学生朗读感悟，整个教学过程让人耳目一新。最后又通过小组合作学习，对老舍先生的《猫》和《母鸡》这两篇文章进行分析，感受写法上相同之处与不同之处，从而引导把这些写法运用到自己的习作中，让人耳目一新。
课后张海宏副校长结合《母鸡》这一课例又介绍了中关村一小语文教学理念：语以启思·文以化人，用语文启迪学生智慧，用语文润泽学生心灵，用语文助力学生成人、成才、成功。
紧接着课程与教学中心金亮主任开展了《运用校园评价卡构建“五育”融合的评价体系》的主题讲座。金主任分别从商店和店员、校园评价卡、效果与展望三个角度生动、详尽的介绍了德育评价体系的推动过程。以学生培养目标和学生核心素养为主轴，以过程性评价和综合性评价为方法，以校园评价卡和主题奖状为手段，力求培养德、智、体、美、劳“五育”发展的葵园少年。
最后学生成长服务中心边颖主任开展了《推进自主一体化 培根铸魂时代新人》的主题讲座。坚持“立德树人”，落实“五育并举”，力求通过六大途径——课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人推进自主德育一体化建设，培根铸魂育时代新人！
在一天的学习交流过程中，老师们感受到中关村一小独特的校园文化氛围和先进的办学理念。每个精彩的画面都给老师们留下了深刻的印象，相信每一个来跟岗学习的老师都不虚此行，收获满满，为我校高质量发展再续新的篇章。