缤纷初夏，温馨校园迎子归――董家营小学“四个一”落实情况

　　芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。董家营小学四、五、六年级的学子们在阔别了校园三个月之久后，终于在2020年5月7日重返校园。为了响应上级要求，做好“四个一”工作，我校根据实际情况开展了相关工作。

    一、开学第一课暨心理辅导

    各班以班级为单位上了《开学第一课》，班主任老师带领同学们回顾疫情发生以来，大家共同“抗疫”的种种表现，讲解了开学后如何做到有效防疫，并对同学们进行心理疏导、爱国教育和安全教育，教育同学们珍惜生命，鼓励大家合理安排时间。

二、班主任与学生谈心

    这次假期，学生经历了从未面对过的疫情，经历了从未有过的线上教学，经历了从未有过的漫长寒假，所以老师更需要在心态上思想上了解开导他们，为此，班主任们逐一与学生谈心，了解学生的所思所想，让他们更加放心大胆的与老师说出自己的真实想法，更加信任老师，获得安全感，归属感。

三、家校互动促成长

    为了更好的更全面的了解学生假期情况，我校老师通过家访，电话，微信沟通的方式与家长联系，交流学生的假期表现以及开学的状态，达成教育理念的一致性，教育方法的多样化。

四、阳光下我们成长

    初夏时节，气候宜人，昔日安静的校园被欢声笑语填满，涌动着的是满满青春活力。心理，身体共成长！

　　之后，我校会更加努力，落实“四个一”，营造轻松健康向上的校园氛围！