4月10日，桃花初绽，杨柳泛青，在这清新明朗的春日，白云区新教师再次齐聚人和镇第六小学开展班主任跟岗学习培训活动。
迎着清风，学员们有幸参与了人和镇第六小学的“传承红色基因，清明缅怀英烈”主题活动。此次活动在两位小主持人清亮的声音中拉开了序幕，首先曹校长为同学们介绍了人民英雄纪念碑以及数位人民英烈，曹校长声情并茂的介绍不仅学生们听得认真，新教师学员们亦深有感触。此外还有学生代表献花、教师献花、师生朗诵等多个环节。最后，六小师生共同放飞和平鸽，全体师生期望世界和平的心愿也随着鸽子一起飞往天空。
参加完活动后学员们来到四（2）班的教室，共同观摩卢老师的“知礼行天下——文明礼仪主题班会课”。课堂上学生们热情参与，就校园礼仪、家庭用餐礼仪、社会文明礼仪三个方面的礼仪知识展开了激烈的讨论，还带来了有趣的情景剧表演和知识问答等多种有趣课堂活动。卢老师的主题班会课不仅给学生们播下了礼仪的种子，也给新教师们就日后如何开展生动、有效的主题班会课提供了学习范本与借鉴意义。
接着，曹校长在会议室给学员们带来精彩的《看得见的班级文化——班级文化建设与打造》讲座。讲座上曹校长先对早上的“传承红色基因，清明缅怀英烈”主题进行了总结，并给学员们分享了此次活动的策划过程与准备工作，还向学员们介绍了下午班级主题特色活动的安排。曹校长指出班级文化的确立与班级活动密不可分，作为一名班主任，需要学会通过班级活动来提升班级凝聚力，在活动中打造一个团结上进的班集体。而如何树立特色班级的文化则离不开四个引领：
一、文化引领，夯实班级文化政治建设。
二、专业引领，提升班级文化建设理念。
三、活动引领，打造班级文化特色品牌。
四、全方位引领推进班级文化立体育人。
曹校长表示班级特色文化的建设离不开班主任日常的积累与发现，班主任要善于抓住班级特色，利用好班级特长生，以点带面，用少数人带动整个班集体，打造班级文化特色品牌。
下午，孔老师以“缅怀先烈，致敬英雄”为主题，给学员们带来了一节精彩的主题班会课。孔老师以爱国诗句为引入，带领学生们踏上被记忆尘封已久的革命道路。课堂上，六（1）班的同学们化身人民英雄介绍员，介绍了抗日战争、抗美援朝战争中的英雄人物。同时同学们还分享了在和平年代里的英雄人物，如袁隆平院士、坚守抗疫一线的人民警察、保障生活正常运行的外卖小哥、清洁工人等等。在同学们的分享中，孔老师引导学生们明白一个时代有一个时代的精神，一代人有一代人的使命，作为一名小学生亦有需要完成的历史责任，那便是努力学习，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在奋斗中绽放。班会课的最后，同学们纷纷写下了自己的目标，并将目标贴在了班级目标树上。同学们宏伟的愿望不仅让目标树焕发了生机，也让新教师们感受到了同学们奋发向上的活力。“红色教育”如何摆脱说教，上得生动有趣一直是新教师面临的难题，此次孔老师的课堂给学员们带了很多的启发，在日后进行红色教育时有了可参考的路径。
最后，学员代表方老师和谢老师分别给我们带来了两节生动有趣的主题班会试教课。方老师以“诚信小少年”为主题，通过“口是心非”小游戏、分享诚信小故事等方法让学生明白诚信的重要性，并在活动中启发学生如何成为一名诚信好少年。
谢老师以“做文明学生，建和谐校园”为题，通过“文明大侦探”、“文明人自测”和“校园文明礼仪”三个环节，让学生了解到日常生活中需要遵守的礼仪习惯，并让同学们分享了自己了解的礼仪小知识。试教结束后，孔老师对两位老师的试教进行了点评，并针对学员们的疑问进行了解答。
本次班主任跟岗学习在孔老师如沐春风的教导中迎来尾声，尽管培训时间并不长，但学员们都从中学习到了很多：
谢兆铭：文明是我们社会主义核心价值观的内容，是每个人都要遵守的准则，卢老师以循循善诱的口吻，在四2班上了一节名为“知礼行天下”的班会课，以作揖礼为切入点，用各种形式的活动引导学生掌握校园礼仪、家庭用餐礼仪和社会礼仪，创新了舞台剧表演的形式，充分调动了学生的主观能动性和学习的积极性，学生的课堂参与度极高，真正做到让学生认识到文明的重要性。
方秀虹：今天有幸参与了人和六小精心策划的缅怀先烈系列活动，也倾听、学习了曹校长的讲座和名班主任孔老师以及优秀青年教师的精彩的主题班会。深刻体会到作为班级的组织者、领导者和教育者的班主任，身上所肩负的重任和使命。或许日常的工作是琐屑平淡的，少有可歌可泣的闪光事迹，悲壮光辉的精彩瞬间，但在教育路上，我们仍要不忘初心与情怀，怀揣教育梦想，才能在教育这片沃土上努力发光，笃定地循梦而行。
张锐：感恩人和六小给我们提供机会让我们能够参与到学校的特色活动中来，让我对如何策划特色少先队活动有了进一步的了解。亦感谢曹校长、卢老师和孔老师给我们带来精彩的讲座和班会课，让我在班会课的设计和班级文化的打造上受益匪浅。
刘汝钧：看得见的班级文化——班级文化建设与打造讲座，广州市白云区人和镇第六小学，曹棣华校长讲座分享：看得见的班级文化分为两类，一种是贴在班级里的各种名人名言、宣传口号，另一种是学生本身个人的积极分子。校长给我们分享了他参加市教育局的活动，文化浸润育英才。一进校就是班级文化建设展示宣传展板，各种班级名称、班徽、班级口号、班级获得的荣誉等等。
唐斯芸：今天参与了学校缅怀英烈的重大活动，也聆听了曹校长讲座，还观摩了优秀青年教师孔老师的主题班会课。我深刻领会到：若要做一名合格的班主任，除了规范班级制度，合理运用管班技巧，还要强化班级文化的建立；若要成为一名有才智的班主任，更要学会打造出一个有“真”文化的班级，班级活动就是一个好的方式，只有在活动中育人，才能培养出一批有灵气、有志气的学生。
此次培训将成为学员们专业成长道路上的路标，指引新教师们不断努力，为成为一名优秀班主任不懈奋斗。
撰稿：张锐
图片：张锐
审核：孔凤莲