王老师为了保障陈同学的出行安全，本次王老师为他带去了解了关于一盔一戴的知识，从讲解什么可以保护我们的脑袋到自己如何佩戴头盔，来增强陈同学的安全行为和意识。

本周孙老师带领陈同学认识足球，先认识足球的形状、颜色，接着用脚试踢足球，教师用脚示范踢足球，并跟学生讲解如何踢球，最后带领学生用脚踢足球完成踢球练习。

今天吴老师带领王同学学习了一篇新课文《大小多少》，首先通过儿歌去激发学生兴趣，接着学习大和小、多和少的区别，讲解词语的含义，最后朗读课文。

‍陈老师本周带王同学认识生活用品，主要内容是认识各种生活用品以及其用途，知道它们的功能，并能找出自己身边的生活用品。

吴老师带吴同学认识水果—草莓，学习图片与实物的配对，最后学习了使用勺子舀水果草莓的教具模型，以此来锻炼吴同学的手眼协调能力。

贤老师利用《眼耳口鼻》动画，继续带着吴同学认识自己的五官，贤老师引导吴同学观察镜子中的自己，并正确指认出自己的眼耳口鼻，知道眼耳口鼻的作用。

陈老师带庞同学复习小鸟和公鸡拼图，本节课的目的是通过复习小鸟和公鸡的拼图游戏，帮助学生巩固所学知识，提升他们的观察能力、动手能力以及空间思维能力。

‍本节课杨老师带着庞同学一起学习语文小天地一。首先出示单韵母o，带领学生练习发o的声，根据儿歌“嘴巴圆圆，ooo”进行发音训练。其次带领学生复习认读词语与汉字“教室、学校、一年级、二年级、一、二”。最后通过选一选，圈一圈的方式来巩固今日所学知识和内容。