《“双减”背景下初中生地理作业课外互助学习的行动研究》——成果推广活动

　　按照《海口市教育培训院关于举办2023年上半年海口市基础教育优秀课题成果推广暨培训活动的通知，海研训（2023）95号》和海口市教育培训院科研规划室的安排，2023年上半年海口市基础教育优秀课题成果推广暨培训活动——《“双减”背景下初中生地理作业课外互助学习的行动研究》于2023年4月11日上午在海口市海景学校大报告厅如期举行。

　　彭玉凝老师从以下四个方面对课题研究成果进行汇报。

一、改变观念，提升自我

二、课题结题，注意事项

三、重视过程，收集素材（研究过程）

四、总结提炼，收获成果（成果展示）

　　彭玉凝老师上一节课例课《中国的气候》复习课，课题以习近平到海南考察南繁育种基地为引导入课题。

        复习第一环节：由小组长为代表带领全班同学进行知识点梳理。再由学生代表对导学案批改进行讲解，并指出易错点及应注意的知识点，学生根据要求再次对导学案进行订正。

         复习第二环节：小组合作学习，小组代表领取各地区典型农作物图片，并以小组合作方式，粘贴至对应所属区域。

        复习第三环节：实战演练，由小组完成导学案题目情况，学生代表主动上台讲解做题思路，包含关键词、知识点、解题方法。

        彭玉凝老师全程引导学生完成。

　　海口市教育培训院陈运敏老师对“双减”背景下初中生地理作业课外互助学习的行动研究成果推广进行点评。

        陈运敏老师对研究成果给予肯定，大力鼓励老师们积极学习，不断进步，特别是通过课题研究，这是年轻教师成长的捷径，老师们还可以多上公开课抢上公开课，通过理论与实践不断充实自己，提升自己。

　　追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。和煦暖阳，春日正好，春天是播种的季节，有“春华”才有“秋实”。征程万里风正劲，重任千钧帆已扬。此次课题推广让我们凝聚智慧和力量,我们将脚踏实地，仰望星空，一路撷取，逐梦前行！