阅读让我们净化心灵，在平凡的世界里，感悟生命的真谛。
阅读让我们仰望星空，在浩渺的宇宙中，领略自然的奥秘。
走进书本，寻觅宝藏，
快乐阅读，自由飞翔，
沉浸在书香的世界里，
有书的地方就是天堂。
读书，是件普通的事情，也是一件重要的事情。让读书成为一种习惯，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我。为进一步提高教师文化素养，打造一支高素质的教师队伍，促进教师专业发展。温泉小学举办了教师的读书分享会，“让读书成为习惯，让书香浸润心灵”，教师从不同的角度，畅谈品味读书后的收获、感悟和体会。
开学期每位教师都选择了自己喜欢的书籍阅读，4月10日的中午，全体教师围绕读书的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，她们叙说故事，阐述观点，畅谈体会，真诚交流，敞开心扉，尽情分享读书的收获与快乐。
吴校长带领全校教师齐读书，时读书，并分享了自己读书的感悟，乡村振兴战略，这是一个具有时代意义的提法，是对当下中国农村问题进行深刻剖析认识的基础上提出的国家战略。
一、乡村振兴的目的
二、乡村振兴战略的意义
三、乡村振兴战略举措
实施乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以振兴乡村教育赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。
乡村旅游——招商引资
通过招商引资项目，对家乡建设更加完善，让更多的年轻人回乡，为美丽家乡献出自己的一份绵薄之力。
共同缔造理念
“共同缔造美好生活”是人人参与、人人共享的人民事业。居民自主合作在塆组打造一个具有浓厚的特色村组，无不奉献着自己的一份劳动和智慧，共同缔造美好家园勾画了一副壮美新农村的理想蓝图。
张老师分享了苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书所传授的知识运用的手段。
一、知识的兴趣
学习是学生自己的事情，用强迫的方式逼着学生就范，效果肯定是不行的。兴趣是学习的动力。学生学会就会积极主动，学得轻松而有成效。
二、培养学生学习能力
通过孩子的创造能力，动手能力和解决问题的能力等各能力进行学习，把这些能力换成学生所学习的方法，进而掌握这种学习方法，并且运用。学生学习轻松，教师教学也轻松。
三、自觉阅读📖
教师自觉阅读，这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书，有修养的教师往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动都会让学生可以揣摩效仿。教师时刻阅读 ，学生也会阅读，为精神打底。
徐老师分享了《春天畅想曲》蕲春蕲州人所记之著。
四个部分——风貌、情怀、视角、诗歌
山川之美，古来共读。
弱水三千，取一瓢饮。
作者记叙日常的所见所闻所感，有写人的，写事的，把自己的一言一行用小作文的形式记录在册，老的时候偶尔翻一下这些文字，往事会历历在目，让久远的回忆重新回到眼前是一件很好的方式，毕竟记忆是有限的，模糊的，重新走过当年的路，会发现自己年少的轻狂，年少的无知，年少时的目光短浅，年少的懵懂无知，也是一件回味无穷的事。
梅老师分享了《教师成长与师德修养》教师德育修养养成感悟。
你们的孩子，都不是你们的孩子
乃是“生命”为自己所渴望的儿女。
他们是借你们而来，却不是从你们而来，
他们虽和你们同在，却不属于你们。
你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想，
因为他们有自己的思想。
你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，
因为他们的灵魂，是住在“明日”的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。
你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们，
因为生命是不倒行的，也不与“昨日”一同停留。
你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。
那射者在无穷之中看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅疾而遥远地射了出去。
让你们在射者手中的“弯曲”成为喜乐吧;
因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。
吴老师分享了《培养孩子自主学习力的88个细节》的青春期学生的叛逆时期如何教导。
一、耐心听孩子的倾诉
培养孩子良好的情绪，对孩子的未来发展非常重要，孩子发脾气一定是存在原因的，就要关注孩子的情绪变化。
二、帮助孩子正确表达情绪。
孩子的情绪与成人有所不同，更具有目的性，就是希望获得帮助，解决掉自己面临的问题。
李校长分享了《中国拱市》的青年人回乡建设美丽乡村的传奇人生。
12岁的少年有个梦想，回乡扶贫，成为千万富翁的他做到了。
昨日所有的荣誉，已变成遥远的回忆
辛辛苦苦已度过半生，今夜重又走进风雨
我不能随波浮沉，为了我挚爱的亲人
在苦再难也要坚强，只为那些期待眼神
心若在，梦就在天地之间还有真爱
看成败 人生豪迈，只不过是从头再来
刘欢的这首儿歌陪伴着他度过了那段艰苦的岁月，他坚持一个记住，一个忘记，记住党对他的培养，忘记过去所有的荣誉和待遇，从头开始，后来卖掉房子，带着所有的积蓄回来，到再三改变了家乡贫困落后的面貌。
吴校长做活动总结。 富有诗书气自华，最是书香能致远。教师自主进行阅读，学生才能紧跟教师脚步的打好精神之食粮，享受读书学习的快乐。
“书海遨游拾贝，阅读浸润人生”。阅读不能改变人生的态度，但是可以改变人生的宽度。阅读不能改变一个人的起点，但是可以改变一个人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长的每一个脚步。
青石镇温泉小学