姓名:方雨菡
学校:宁波市实验学校
班级:504班
指导教师:王承君
科学第二单元我们学了船的历史。船是人类的伟大发明。自从有了船,人们可以借助它在水面上自由方便地行驶,还可以把很多货物运送到远方。人们是怎样造船的?造船的过程中需要用到哪些技术呢?于是,我想要自己动手制作一艘小船……
今天我来做一艘水陆两用船,我根据通电后电机高速转动,带动螺旋桨转动时,搅动空气形成一个向后空气推力,小船就获得反作用力,从而小船就可以向前滑行运动。
设计图如下:
准备材料:雪糕棒若干根,矿泉水瓶2个,电池盒2个,电池4节,马达装置2个,长轴轮子2套,扎带若干根,剪刀胶水,硬卡纸等。如图所示:
材料准备就绪,我们开始来制作“番茄”冲冲号,我已经迫不及待了。
首先我们用胶水把雪糕棒粘成一个“田”字型,一定要平均等分。
“田”字型的船身完成啦!
我们把雪糕棒的“田”字型和矿泉水瓶,黄杆用扎带扎起来了。(注意:黄杆的孔的朝向,因为黄杆的孔到时候还要插入长轴轮子的。)
“田”字型,矿泉水瓶,黄杆三者绑在一起后,我们算完成整个船身了。
现在我们来安装马达,马达安装在凸出的雪糕棒的上,也是用扎带绑住马达和雪糕棒。一定一定要绑紧哦。
马达装置完成啦!
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现在把长轴轮子安装好,轮子不能固定死,要会转动才可以哦。
然后把电池盒粘在“田”字型雪糕棒两边,将导线与马达连接,左黑右红。再装上电池,测试一下螺旋桨转动的时候风是不是往后吹的。
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最后一步:贴上我设计的“番茄”冲冲号LOGO和旗帜,“番茄”冲冲号全部完成了!
我的“番茄”冲冲号全部完成啦,看上去是不是很霸气!
水陆两用船:“番茄”冲冲号完成啦!
展示~~~~
开始试验:首先我们试验陆地上运行。
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接着我们试验水上运行:
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我们发现只打开一个马达,小船不会直线运行。
我们开始试两个马达同时打开。
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我们发现小船在水上可以直线运行,但是运动速度比在陆地上的速度明显慢了很多。
接下来我们在做小船载重量实验,放两个鸡蛋,来看看小船在水里怎么运行。
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我们发现小船运行方向不稳定,然后我们把两个鸡蛋放在船身的正中间后,来看看实验。
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实验完成了,但是我发现想要控制小船直线运行的话,我们必须不断拿着尺子测量,将螺旋桨安装一定要对称,不能有偏差,经过我一次次的改进之后,小船直线运行比之前好了很多。
通过这次制作过程让我深切体会到成功没有捷径,只有一步一步做,坚持到底,总会成功的。
科学能激发我们的好奇心。