时光若水,悄无息至,触手无痕,渐已久远。此时,一学期的时光即将过半,4月10日下午,低语组教研活动正在有条不紊地进行。
201班张可老师以动画的形式带领同学们走进寓言故事《亡羊补牢》,用通俗易懂的方式告诉学生什么是寓言,学生被故事所吸引,这个故事内容浅显易懂,故事情节简明有趣,但寓意深刻,学生了解寓言表达上的特点,把握故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理,同时,增加了学生对传统文化的积累,引导他们喜欢寓言,学习读懂寓言的方法。
为了孩子们在谈话中学到知识,拉近距离,张老师采用了谈话激趣法揭示课题。
通过朗读课文,能用自己的话说说“亡羊补牢”以及这个成语的意思。
理解《亡羊补牢》这则故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,懂得做错了事要及时纠正。
教育是一种使命,我们坚守初心;教育是一种耕耘,我们静待花开。
在评课中成长,在反思中进步,听课后,老师们立刻进行了评课活动,她们从不同角度交流分享自己课后思考和收获。
通过活动,老师们不仅学到他人先进的教学经验和方法,同时也认识到了自己的不足,不论什么样的课堂,我们不忘师者的责任,不忘成长自我,完善自我的目标。在实践中打造一支精干高效的师资团队。
图文:蒙献华
一审一校正:古春雨
二审二校正:王 兵
三审三校正:刘华雄