背一篇离骚，丘壑苍茫；诵一本诗经，唇齿留香；读一本好书，浸润心灵；看一本历史，穿越古今。书籍，丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏，书籍，净润着我们的心灵，让我们不再无聊。阅书，读己，追随心灵的净土。在这一年最美的时节，在这书香飘溢的四月，实验小学五年级开展了一系列的主题读书活动。引领学生们在阅读中养成多读书，读好书的习惯，在阅读中提升自我、加强修养，培养高尚情操。
读一本好书。可以在文字里倾听不同的故事，也可以与相似的灵魂不期而遇。沉浸在书里，我们可以穿越时空，窥见不一样的世界，探索不可思议的未知。“好书我推荐”，推荐自己喜欢的一本书。
赵紫妍同学分享的是夏目漱石的《我是猫》这本书，“猫眼看人世，人类一思考，猫录就吐槽”。果不其然猫眼中的人类世界处处都槽点。
牛舒敏分享的鲁迅先生的《朝花夕拾》这本书，书中是关于鲁迅童年记忆的散文，读着你就会被鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣而动容。
尤思轩同学分享的《骑鹅旅行记》，让我们感受到尼尔斯从一个调皮捣蛋的小孩变成了一个勇敢、机智、乐于助人的小孩。号召我们也要向尼尔斯学习，成为一个善良、勇敢、乐于助人的孩子。
尹茹艺同学分享的李天飞的《为孩子解读红楼梦》，《红楼梦》是中国古典四大名著之一，它宏伟，复杂，学生难懂，而这本书恰似一张故事地图，引导孩子们走进古典文学的阅读之中。
周姊仪同学分享的是李西西编著的《发明大王上学记幸福的秘密》他用文字为我们创造了一个理想的教育王国。内容讲述了:不知是幸福还是不幸,王卡卡被最厉害的男生认为是"哥儿们",为了帮“哥儿们”迎战神秘对手,王卡卡奉献出"强力旋转乒乓球拍":不知是倒霉还是幸运,王卡卡遭遇了小偷,一心为民除害,王卡研制出"长尾巴咬人钱包”,却发现真相没有想象中那么简单......王卡卡在成长.在成长的道路上,用心就能发现幸福的秘密。
水韵悠悠，成万道清泉，浇灌自然界的万物，书香脉脉，成一派正气，涵养实验小学俊美少年，真心似水，醉心读书，收获万千知识。
晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的清晨，带着清新降临这校园，我们这群刚刚出土的苗苗，手捧着一本本书，在书里遨游着，随着书里文字的起伏跌宕，心也暖暖的。阳光好似被这情景入迷了，偷偷地钻进教室，在我们的书本上跳跃着。原来读书的时光是那样的美！
夜晚悄然而至，太阳收起了它撒向大地的最后一缕阳光。夜空中的星星就像精灵一样在不停地跳跃着。打开窗户，让月光洒在桌前。在书桌前安静地坐下，在柔和的灯光下，静静地品读书籍，读名著，读古诗词，读精彩的故事。夜读，是一种习惯，是一种音韵。
古人云:开卷有益，闭卷有签。书签是书籍的辅助工具，传承了古代的历史文化底蕴，浓缩了中国人的道义、知识、精神。从唐代开始，文人时常在书籍上题字座右铭或者摘抄名人警句来培养个人学习兴趣。诗圣杜甫在《题柏大兄弟山居屋壁》中就有“笔架沾窗雨，书签映隙曛”的诗句。鲁迅先生也曾制作过三到书签，引用朱熹在《训学斋规》的读书三到:心到、眼到、口到。
五年级开展了书签制作活动，孩子们展开想像的翅膀，制作了一张张别出心裁的书签，让我们看看这些书签，形状各异，有长款，有短款，有圆形……上面还画着逼真的卡通形象，还贴着自己制作的手工花朵，还画着色彩斑斓的图画，还挂着精致的中国结，重要的是还用稚嫩的笔迹写着诗句，名言警句……小小的书签虽然是阅读的一角，但却激发着孩子阅读的兴趣，这多彩的书签承载着孩子们对阅读的热爱。
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。同学们把自己的读书体会做成了手抄报，精美的插画，自己用心写下的文字，都展示了自己独特的读书风采。我们一起来欣赏学生们的作品吧！
读书笔记是我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句摘抄下来，记录自己的读书心得，体会的一种文体。写读书笔记，对于深入理解，积累学习资料，很有必要，以下是孩子们每天阅读后的读书笔记，读书心得，老师为你们的认真点赞。
杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多了，自然有表达欲，有文可写。阅读是写作的基础和借鉴，写作是阅读的升华和创作。为了提高学生文学修养，锻炼学生写作能力。五年级的孩子们走进书海，充分研读，选择一本自己最喜欢的书，写写自己最喜欢书中的人物形象，写写读后感。通过文字来分享自己在文中的所思所想。
在朗朗的读书声，在缓缓的语调中，在深深的情感中，在我们的坚持中，那一首首经典的古诗词，那一本本精彩的故事书，成为了我们的伙伴。读书月中无论哪项活动，都是孩子们成长的一个过程。通过本次读书月系列活动，同学们提高了阅读兴趣，积累了更多丰富的知识。虽然读书活动暂告一段段落，相信持之以恒，水滴石穿！希望你们仍手不释卷，让阅读成为一生习惯，让书成为你的朋友。