为落实立德树人根本任务，坚持贯彻五育并举，优化育人环境，打造德育品牌，促进班级文化建设，创建温馨和谐的阳光班集体，武汉市第二十五中学政教处于2023年3月开展了面向全校班级的“一班一品”文化创建评比活动。本次活动通过“精神文化引领”、“静态文化创设”、“动态文化跟进”三个版块展开。
2023年3月31日，学校校级干部和德育团队走进每班教室进行观摩和量化评分。在每班红领巾讲解员的引领下，评委嘉宾们在教室的各个区角驻足欣赏， 他们不仅可以品读出班级独特的灵魂，也能呼吸到浓浓的生活气息，更能感受到旺盛的生命力量。他们对班级种种尽情尽智的创意啧啧称赞！
“送你一朵小红花”能量池让学生学会欣赏他人，“小小愿望”树洞寄托着学生青春的梦想，“仰望星空 脚踏实地”班徽尽显学生浪漫的追求和坚定的内心，“手可摘星辰”手掌拓印寓意学生将未来掌握在自己手中，班级公约“静能生慧，敬能生德，净能生美，竞能生优”凸显班主任管理智慧，“步步生花”记录着学生的点滴进步，“笔墨青春”班刊书写着青葱岁月。真是“满园春色百花开”！
独具特色的班名
“旭日春风班”
“向阳班”
“启航班”
巧妙的班徽设计
寓意“仰望星空 脚踏大地”
最外面的红圈代表家长，中间的红圈是学校，蓝圈代表着蓝天，向日葵的38片花瓣表示每一位同学在家校呵护下健康成长。
班徽由一只白色蜜蜂和一只黑色蜜蜂组成，黑白两色寓意男生和女生，小蜜蜂代表勤奋和团结；中间是两本书叠在一起的侧面形状，组成数字“2”，并且灰色是黑色和白色均匀混合后的颜色，寓意男生女生同等重要，应该互相帮助，和睦相处。另外，两只蜜蜂构成一朵有六个花瓣的花，祝愿学生朝气蓬勃，未来可期；生活上能一路向阳，春暖花开。同时“春风”的“风”，和我们的班级吉祥物“蜜蜂”的“蜂”同音，一语双关。
寓意“追梦扬帆 一路高攀”
班级图书角书香浸润
八（6）班 星星读书卡
七（5）班 书香雅室
八（7）班 图书角
八（2）班 书筏小驿
七（3）班 图书角
七（6）班 “书香伴成长”活动
九（7）班 “翰墨”读书笔记
班级区角彰显品位
八（7）班 百舸争流
七（1）班 理想奋斗成就梦想
七（2）班 一起向未来
七（3）班 班级荣誉墙
七（4）班 大白展台
九（7）班 心愿墙
八（8）班 笔墨青春
八（1）班 “送你一朵小红花”能量池
七（4）班 “我型我秀 感恩有你”
七（5）班 每日值日感言
七（7）班 菖蒲文化绘画作品展
七（8）班 “总结与反思”墙
八（2）班 小小愿望
主题鲜明的黑板报
做最好的自己
自律让我成长
乘风破浪 逐梦前行
菖蒲文化我传承
文明礼仪伴我行
仰望星空 脚踏大地
绿植随处可见 春意盎然
下面，让我们跟随每个班级的“红领巾讲解员”，进入班级一睹为快吧！
七年级“一班一品”班级文化创建视频集锦
八年级“一班一品”班级文化创建视频集锦
武汉市第二十五中学“一班一品”班级文化创建活动持续了近一个月，班主任老师们和全体学生们全情参与。每个班级品牌都是一张个性名片，百花齐放，精彩纷呈，特色鲜明。通过此次活动，切实发挥了环境育人、活动育人和文化育人的作用；通过创特色、创品牌，践行阳光德育理念，落实立德树人根本任务，在生动鲜活的情境中提高学生的综合素养，有效彰显了“育人魅力”。
撰稿： 杨婷婷
图片：徐春、各班班主任
视频素材：各班班主任
视频剪辑：兰菁
审稿：赵成海
责任部门：政教处、大队部