观摩共研讨,磨砺促提升——彭新中心校英语词汇教学研讨活动

创建于2023-04-10
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  春风劲催教研忙,观课磨课正启航。为丰富我们英语老师的教学方法,提高英语教学水平,提升英语课堂的教学效率,4月10日下午,彭新中心校开展了英语词汇教学研讨活动。本次活动由尹萱教研员主持,以“研课磨课”为核心,活动组织井然有序,每个人都收获满满。

一、课堂展示

  第一环节是课堂展示环节,第一节课是罗梦茹老师执教的《At the farm》,罗老师语言亲切,教态大方自然,导入利用let’s chant开启了这堂课的学习顺序,把同学们带进了轻松愉快的英语课堂。本节课的重点是让学生用所学句型和单词能简单描述小动物。罗老师采用录音、图片、绘画创作以及丰富的手势等多种教学手段开展教学,声情并茂,课堂效果很好。在罗老师的循循善诱和不断鼓励下,同学们积极思考各种问题,并踊跃回答,充分发挥了学生的主体作用,培养了学生主动学习的能力。

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  第二节课是程雪老师执教的《Whose dog is it ?》,程老师注重激发和培养学生的学习兴趣,通过歌曲、chant、游戏等形式实现了生生、师生间多方位交流。程老师关注教学情境的创设,孩子们对本节课的单词把握较好。整节课的学习中程老师通过示范明确语言结构,逐步引导学生感知、练习、整和、运用,学生在循序渐进的活动中逐步实现自主表达能力的提升。整堂课寓教于乐,寓学于趣,取得了良好的学习效果。

二、评课议课

活动的第二个环节是评课议课。在尹萱教研员的主持下,来自各个学校的老师们对两节课进行了点评总结,表扬了每位老师的课堂亮点,并给每位老师提出了一些宝贵的建议。老师们认真聆听,并各抒己见,深入探讨每一个环节,不时碰撞出思维的火花。

三、专题辅导

活动的第三个环节是省级英语骨干教师陈顺敏老师就如何做好单词发音和如何在语篇中理解和表达信息与观点做专题辅导。每位老师在这个过程中都有了新的收获和感悟!

  教而不研则浅,研而不教则空。我们的成长离不开集体的智慧眼,离不开精益求精的探讨。本次教研活动,为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向,相信今后我们会不断创新,不断提高!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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