“践行二十大精神 培根铸魂育新人”——祥云县下庄镇中心幼儿园教育集团幼儿教师课堂教学竞赛

小火炉
创建于2023-04-10
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每一次遇见,

都是美好的开始;

每一次学习,

都是赴一场盛宴;

每一次交流,

都只为凝聚更好的教育力量。

“春风花草香,正是研讨时”,在这个泥融飞燕,沙暖睡鸥的春日,为贯彻落实二十大精神,结合《下庄镇中心学校党总支部关于党组织领导的集团化办学总校长负责制实施方案》精神,以推进乡镇内公民办幼儿园均衡发展为目标,促进各幼儿园之间相互交流,全面提高幼儿教师课堂教学水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,努力提升我镇幼儿园教师的综合素质。本次“践行二十大精神,培根铸魂育新人”祥云县下庄镇中心学校2022-2023学年启蒙之师幼儿教师课堂教学竞赛暨祥云县下庄镇中心幼儿园教育集团办学活动应运开展。

活动准备

幼儿教师课堂教学竞赛以“践行二十大精神,培根铸魂育新人”为主题,号召祥云县下庄镇中心幼儿园教育集团成员幼儿园共同参与。本次参赛教师共计5位,各园所参与观摩学习教师共计28位,辐射到下庄镇辖区内11所公民办幼儿园。

担任本次竞赛的专家评委是城西社区幼儿园党支部书记、园长何丽同志,安全副园长陈学艳老师,三位年级组长姬文艳老师、普芳老师、缪志娟老师。

通过下庄镇中心幼儿园精心准备,在孙倩蓉老师的主持下,本次幼儿园教师课堂竞赛活动拉开序幕。活动正式开始前,五位参赛教师通过抽签的方式确定比赛顺序。

课堂竞赛
赛前说课

说课是幼儿教师将教材理解、教法及学法设计转化为“具体活动”的一种课前预演,也是督促幼儿教师进行业务学习和教育教学研究、提高业务水平的重要途径,还是评估教学水平的有效手段。

现场教学

五位参赛教师活动内容对应健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,既展示了自身水平,又为我们提供了交流学习的机会。


大班户外体育活动《我和椅子玩游戏》

下庄镇中心幼儿园  卢敏老师

《我和椅子玩游戏》活动中设置“营救小动物”的游戏环节,通过情境游戏激发孩子们玩椅子游戏的兴趣,使椅子游戏更加具有趣味性和挑战性,同时还培养了孩子们团结协作、互帮互助的精神。

中班音乐游戏活动《偷吃油的小老鼠》

下庄镇大仓社区幼儿园  朱绍颖老师

《偷油吃的小老鼠》借助经典童谣《小老鼠上灯台》,促进幼儿感知乐曲节奏,能够在音乐游戏中玩音乐、玩游戏。活动层次逐渐递进,给幼儿充分表现的机会,也使幼儿在轻松愉悦的游戏中掌握节奏。

大班科学探究活动《多变的水》

下庄镇中心幼儿园  李仙老师

《多变的水》采用情景设置法、试验法、讨论法进行教学,激发幼儿科学探究兴趣,鼓励幼儿通过自己实践操作找到答案,得出结论,有效地促进幼儿主动学习和发展。

大班语言活动《小狐狸请客》

下庄镇赵营村幼儿园  尤超老师

《小狐狸请客》这个故事童趣形象、语言浅显易懂,便于幼儿理解。有助于幼儿初步认识到要将一件事情表达完整的重要性,同时激发孩子讲述故事的兴趣和增强自信,帮助幼儿学习运用完整、连贯的语言表达,增强幼儿的口语表达能力。

大班社会活动《寻找最特别的人》

下庄镇老张营村幼儿园  董秋月老师

世界上的人成千上万,每个人都是独一无二的,来自不同的家庭,有着不同的外貌,不同的性格,不同的兴趣等等。通过《寻找最特别的人》这一活动,引导幼儿多方面认识到自己和其他人的不同,知道自己也有独特之处,明白每个人都是独一无二的自己,自己就是最特别的人。

活动反思

活动反思就是幼儿教师自觉地把自己的教育教学活动,作为认识对象而进行全面深入的冷静思考和总结,是一种有益的思维活动和再学习活动。

五位参赛教师从活动目标达成度开始自省,结合活动环节中出现的问题进行总结,并借此机会请专家评委解答日常教育教学活动中的困惑。

才艺展示

参赛教师才艺展示,展示的是自身基本功水平,展示的是教师的艺术魅力,展示的是我们幼儿教师德才兼备的风貌。

幼儿舞蹈《中国么么哒》

下庄镇中心幼儿园  卢敏老师

00:20

幼儿体操《新健康歌》

下庄镇大仓社区幼儿园  朱绍颖老师

00:06

钢琴弹奏《小星星》

下庄镇中心幼儿园  李仙老师

00:20

舞蹈《萱草花》

下庄镇赵营村幼儿园  尤超老师

00:23

钢琴弹奏《多年以前》

下庄镇老张营村幼儿园  董秋月老师

00:17
专家点评

专家评委在评判过程中秉承公开、公正、公平的原则,评分工作严谨认真,有理有据。点评环节极具针对性,帮助参赛教师优化活动,促进教师成长。

点明问题,优化活动

户外体育游戏活动的开展,教师的设计意图别具特色,活动过程用情景创设,激发幼儿活动积极性。但是活动目标定位不准,活动重难点难以实现,应在活动环节设置以及材料用具方面进行改进。

音乐游戏活动设计充分、详尽。音乐选材趣味性,小朋友活动参与度高。在具体活动开展中,可以在场地设置上进行优化,给予幼儿更多的活动空间;在活动环节中缺少完整感知音乐部分。

科学探究活动抓住了科学活动的重点,即探索操作。教师在活动中语言精炼,用有效提问促进了幼儿探究认知。同时,根据本次活动幼儿的表现,可以加深幼儿对水的三态变化的探究。

语言活动环节清晰流畅,幼儿积极参与。但是故事欣赏部分缺乏完整性;活动目标设置需要加强;活动环节可以加入幼儿创编续编内容。

社会活动活动流程清晰,活动氛围好,教师表现力较强。社会活动对幼儿的社会情感发展要求较高,应将“特别”引向自身,每个人都是独一无二的,达到情感升华。

经验传授,汇总发言

祥城镇城西社区幼儿园书记、园长何丽同志进行总结发言,指出下庄镇公民办幼儿园在教师结构上的问题,同时肯定了在师资力量缺乏的客观条件下,在下庄镇中心学校的支持下,在各位校园长、幼儿教师的努力下,能够将下庄镇学前教育做到祥云县乡镇幼儿园前沿水平,这离不开老师们的努力和奉献,更离不开众多非专业老师对学前教育的热情和执着。

何丽园长作为引领下庄镇中心幼儿园教育集团的龙头园园长,借助本次幼儿园教师课堂教学竞赛的契机,向年轻的幼儿教师们传授经验。从教案、说课稿的书写要素到活动目标的设置,以及选材、活动流程、教法学法都进行了专业讲解。最后何园长鼓励教师们练好教姿教态、语言表达等基本功,努力为幼教事业添砖加瓦。

收获成长
观摩学习

幼儿教师的听课、评课活动从不同的角度展示了幼儿园如何开展五大领域活。参赛教师基本功素质过硬,展示的集中教育活动精彩纷呈。观摩教师与其说坐在下面听课,其实是在欣赏,以敬佩的姿态去聆听、去学习。

颁奖仪式

本次“践行二十大精神,培根铸魂育新人”祥云县下庄镇中心学校2022-2023学年启蒙之师幼儿教师课堂教学竞赛暨祥云县下庄镇中心幼儿园教育集团办学活动圆满结束,颁奖仪式在下庄镇中心学校进行。


“一花独放不是春,百花齐放春满园”,本次活动为幼儿教师搭建展示自我、提升自我的平台,同时激励下庄镇公民办幼儿教师聚焦幼儿发展,把握学教关系,提升教学能力,获得自我成长,在专业化成长的道路上继续携手前行。

图文编辑:孙倩蓉

图片提供:李成艳

图文审核:杨德武 张丽芬

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