横州市六景镇第二小学 李青梅
“教而不研则浅，研而不教则空”，为更好地激发学生想象力，提高教师习作教学的课堂效率和学生写作水平，2023年4月10日，横州市六景镇第二小学语文组开展了“放飞想象，书写奇妙”的教研活动。
磨课
“众人拾柴火焰高”，在活动正式开展前，语文中年级组的成员先对潘淼萍老师执教的《习作：我的奇思妙想》进行磨课，对潘老师在磨课中的不足之处提出修改意见。
展示课
展示课开始啦!潘老师执教的《习作：我的奇思妙想》是部编版语文四年级下册的一篇习作，本单元的主题是“家国情怀”，语文要素是“结合资料，体会课文表达的思想感情”。本课结构清晰严谨，通过圆明园的今昔对比，表达对祖国灿烂文化的热爱，对侵略者暴行的愤慨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
在授课之时，潘老师引导学生发挥想象，从生活出发，通过“合一合”“赠一增”“变一变”的方法交流你想发明什么，你的发明能解决哪些问题和麻烦呢？并让学生通过思维导图来谢谢你发明的物品有什么功能，并交流说一说。
接下来，学生通过回忆本单元《纳米技术》第三自然段的总分的写法，来把发明的物品功能写详细些具体。最后在教师引导学生进行作品评价中结束。
反思
课后，潘淼萍老师对本节课进行了反思，提出本节课的亮点之余，也反思了课的遗憾之处，如:课堂上过于紧张、感情投入不够等。并表示希望各位成员多提建议，也促进日后课堂教学能力的提高。
评课
语文教研组组长组织全体语文老师对此次教研公开课进行集体评课，各位老师各抒己见，都充分肯定了潘老师精彩的教学，也对这堂课提出了一些参考性的意见：学生展开大胆合理的想象目标落实不够到位，习作要进行谋篇布局的思路指导。
一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。潘淼萍老师精心备课，认真磨课，体现了钻研务实的精神;横州市六景镇第二小学语文组教师全力支持，展现的是团结并进的风采！