科学小实验以培养小学生科学素养为宗旨的科学，旨在引导学生通过观察、实验、制作等活动习得探究能力，激发学生从小学科学、爱科学、用科学的热情。以孩子为主体，课上实验紧紧围绕着我们的日常生活。通过模拟生活中的现象，让孩子发现身边处处皆科学，从而培养学生乐于观察、善于思考的良好习惯。
实验一: 白醋灭火器
甘谷县新兴小学四年级七班的姚桐同学为大展示白醋和小苏打反应产生了二氧化碳，二氧化碳不可燃，杯口靠近火焰后，二氧化碳把氧气隔离开来，于是火就灭了。二氧化碳灭火器用的就是这个原理。
水的张力的原理：水的张力是由水分子之间的相互作用力引起的。水分子在内部存在着一种相互吸引的力，这种力叫作“氢键”作用。水分子的内部氢键力使得水分子趋向于紧密排列，保持较高的密度。而在水表面附近，由于缺少分子的相邻“上方”，水分子之间的相互吸引力不在呈向内部，而是更趋向于表面外的方向。这些在表面附近的水分子被吸引力拉紧，这就导致水在表面出现了张力现象。
实验二:死海不死的秘密
甘谷县新兴小学三年级七班的苏沛涵同学为大家分享死海不死的秘密实验，请大家仔细观察
实验原理：液体的密度大小会影响物体的浮力，密度越大浮力也越大。在本实验中，当不断往水里加入盐，杯里的密度就越来越大，在鸡蛋重力没有变化的情况下，鸡蛋受到的浮力就变大，鸡蛋就浮起来了。所谓的死海不死，就是人或物体在死海中不会下沉也和密度有关。死海的密度比淡水大很多，同样的一个人，在死海受到的浮力就很大，因此他可以轻松飘浮在水面上,而在淡水中，就会下沉，这和实验中的鸡蛋下沉和漂浮的现象是一样的。
实验三:火山喷发
甘谷县新兴小学三年级七班的尉辰阳同 学为大家分享火山喷发的实验。
实验原理:
泡腾片是含有泡腾崩解剂的一种片剂。所谓泡腾崩解剂，通常含有机酸和碳酸氢钠(小苏打)等化学物质。当泡腾片干燥时，不会发生反应，但当它放入水中，碳酸氢钠在水的作用下电离，并发生复分解反应，就会产生大量二氧化碳气体。二氧化碳会把含色素的水带到油层中。但是水与油不相溶，彩色的水又会落下来，进而产生这样类似熔岩喷发的效果。
视频提供:甘谷县新兴小学三年级七班学生
文字编辑 程玉丽
视频来源 学生家长
审核 常建红
监制 王华