徐州市沛县乡村地理骨干教师培育站第16次研修活动

依依
创建于2023-04-10
阅读 241
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

    最美人间四月天,不负春光与时行。伴着明媚春光,2023年4月8日、9日,我们相约沛县教师发展中心,举行第16次研修活动。本次活动由任卫夏导师主持,导师与学员济济一堂,共话成长。
    首先,沛县安国中学王德强校长结合自身成长经历,就《如何成为一名优秀的教师》与学员亲切交谈。王校长认为,把每一件平凡的小事做好就不平凡,把每一件普通的小事做好就不普通。人生之路,奋斗正当时,自强不息,厚德载物!王校长的敦敦教诲使人如沐春风,不仅为学员的教师职业指引方向,也为学员人生航船点亮明灯!
    下午,赵淑文导师为学员开设了《新课标下基于核心素养的地理中考复习》专题讲座,赵老师由新课标引发思考,讲到对核心素养的理解思考,总结目前中考复习普遍存在的问题:重进度轻实效;大量使用教辅资料,复习针对性不强;复习重点不够突出;基础知识不扎实、不理解、不会运用。给出复习建议:1.多引导学生讨论典型试题。精讲多练,练习题的选择要有利于学生分析与思维,还应针对学生易出错误的方面练习,以引起学生的注意。2.重视选题、加强变式训练。3. 将知识归类并系统化,通过面的突破,带动点的复习。4.重能力同时勿轻基础知识的识记和考察。5.重能力同时勿轻基础知识的识记和考察。6.重视区域地理的复习方法。7.加强地图教学,现在的考试学生总结为看图写话,基本的答案都在图中,会读图是制胜的法宝。
    9日上午,蔡梅导师就《新课标下初高中地理教学的衔接研究》进行专题讲座,蔡老师长期指导全县高中地理教学工作,在教学中发现问题、提出问题、解决问题,针对初中地理教师,指出中高考衔接要在初中地理教学中注意:时区问题、气候类型特征及分布、区域地理的讲解。教师应从培养学生的能力出发,激发学生地理学习兴趣,指导学生进行研究性学习,主动获得知识,提高解决问题的能力。蔡导师的讲解引发学员反思,在今后的教学中应更加注重引导学生思考,使学生真正成为学习的主体。
    下午,任卫夏导师开展《题海无边,效率是岸》专题讲座,谈谈如何上好习题讲评课。只有教师走进题海,提高学生解题效率,才能帮助学生走出题海,减轻学生负担、实现高效学习,取得好成绩。
    每一次相约,收获满满,我们坚信:有思考的地方必有所获;有钻研的地方必有所得;有磨练的地方必有成长;有团队的地方必有希望!研修过程中,学员们积极参与热烈讨论,奋笔疾书汲取知识。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”秉承教育初心,严谨治学,同学习,共进步!
阅读 241
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉