2022年9月《信息技术课》就已纳入义务教育，为响应国家号召，绿茵幼儿园2023年春季全园大力推广法宝机器人乐高课程，为孩子进入小学阶段，学习信息技术课，做好兴趣启蒙！
有了机器人，课堂有什么不同？
先来一起看看绿茵小可爱们的法宝机器人乐高课吧～
1、课堂更有趣
法宝老师具备强大的人工智能“法术”，能够根据面部识别技术准确的叫出每一个小朋友的名字。瞧，小朋友们坐姿优美都想被法宝老师点到名呢，法宝老师的课堂在轻松又欢乐的氛围中开始啦......
孩子天生热爱学习，也热爱探索。但枯坐在课堂中重复背诵、练习，容易损耗孩子对学习的兴趣。通过有趣的机器人课堂，把学和玩结合起来，寓教于乐，才更容易鼓励孩子探索、体会属于科技和学习的乐趣。
2、学习更全面
学习好,不是靠死记硬背，而是掌握学习技巧，法宝老师的机器人乐高课程，五个维度系统地提升孩子的学习能力。
3-6岁是儿童成长的关键时期，这时候的儿童对自我和世界的好奇心最强烈。《乐高搭建》根据儿童身心发展的需要，以“完整儿童”发展做为课程设计的基础，专门研发了符合他们年龄阶段与兴趣爱好课程。
课程主要通过循序渐进的方式，促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。课程的教育目标就是珍惜儿童的好奇心，助长他们的学习欲望，培养儿童探索的自然天性。
看，绿茵的小可爱们正在探索法宝课程，本系列课程加入了齿轮的传动、摩擦力、杠杆原 理、连杆机构、棘轮棘爪等涉及原理的知识， 让小朋友通过掌握这些原理来实现我们想要解决的问题。进一步培养了他们解决问题的能力，以及空间想象力。通过一些需要相互配合的合作课， 来培养他们团队合作的能力。通过同一种原理实现不同物品的 相同功能， 如：风扇的加速和打蛋器的加速。来培养小朋友举一反三的能力。
哈佛大学儿童发展中心所发布的“人类大脑发展”曲线图中我们发现Higher Cognitive Function更高认知能力包括概念形成、解决问题、抽象思维、冲动控制、逻辑思维和创造力等能力的顶峰是在幼儿时期
这个年龄段的孩子对逻辑是超级感兴趣的我们一定要抓住时机好好开发！
机器人教育要从小学起，从小培养孩子们科学知识，思维意识，为未来科技社会对技术型人才需求打下基础，法宝机器人课程欢迎孩子们的加入🤩
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