幼儿期是孩子语言发展的关键期。《指南》在语言领域也强调：“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”诗歌能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。
下面一起欣赏各班小朋友的风采吧！
🐳小班组🐳
他们虽然年龄小，但都流利完整地朗诵每首诗歌，他们奶声奶气的声音和稚气未脱的表情、动作，赢得了老师的肯定！
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☘️中班组☘️
每一次朗诵都是对孩子自信心的提升！加油，中班的宝贝们❤️❤️虽然有的小朋友比较腼腆，但相信通过每一次的展示，小朋友们都会有所成长有所收获💪
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🌸大班组🌸
大班小朋友们一个个自信的小模样，老师要为你们点个大大的赞👍
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诗歌朗诵活动，不仅为小朋友提供了一个展示自我的平台，还让幼儿的语言表达能力得到提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。幼儿在活动过程中，由羞涩、胆怯、胆小到会说、敢说。孩子们用自己的童心、童韵以朗诵的方式，表达自己对诗歌的喜欢。