砥砺奋进正当时 笃行致远同成长——陈村镇教育管理人才“领军计划”菁英班第四小组线上研讨交流活动
春风化雨润万物，砥砺奋进正当时。2023年4月3日，陈村镇教育管理人才“领军计划”菁英班第四小组全体成员与广州大学教育学院谢翌教授的两位研究生指导员齐聚云端，共同开展了主题为“课程规划与学校文化”的线上研讨活动。
会议开始前，第四组组长夏黎子老师对参与本次活动的成员表示热烈的欢迎和对本组未来工作的展望，各位成员也依次进行简单的自我介绍和交流，增进了彼此之间的了解。
活动伊始，主持人夏黎子老师首先对本次研讨活动的目的和流程进行简要的介绍，并随即邀请广州大学李美珊和瞿育芳两位专修学校课程的研究生介绍课程规划方案的规范行文格式，为全体成员规范撰写学校课程规划方案作了清晰的指导。
随后，陈村镇初级中学何浩汉和魏建文两位教师就他们撰写的《陈村镇初级中学课程体系规划方案》进行详细的介绍。首先，他们分别从学校背景、指导思想、设计原则、课程目标、课程结构、课程评价等方面进行阐述，特别就课程结构对润美德育、融美智育、健美体育、寻美美育等课程设置进行了详细的解读，为组内成员做了非常好的示范。
紧接着，两位研究生指导员根据《陈村镇初级中学课程体系规划方案》提出了修改建议。两位指导老师运用专业的研究知识，从学校文化定位到育人目标，从课程理念关联到课程目标，从课程结构引申到课程实施，再由课程评价牵引出课程保障，全面深度地对方案提出了切实有效的改进建议，她们建议增加细节和亮点，提高方案可行性与丰富性，力求协助小组完成更优质的方案。组员们倾心聆听，认真学习，受益匪浅。在讨论提问环节，全体组员更是畅所欲言，积极参与研讨，共同进步。
绵绵之力，久久为功。此次线上交流活动，让学员们对校本课程规划有了进一步的认识，明晰了课程规划的基本策略和行文规范，可操作性强。组内老师将在今后的教育教学工作中学以致用，行而不辍，思辨笃行！相信第四小组的全体成员一定凝心聚力，锐意进取，取长补短，不断实现组内互帮互助、共同学习的真正成长!
撰稿:欧静渝
摄影:菁英班第4小组学员
编辑:陈振华
初审:夏黎子
复审:揭翠萍 何焕贞
终审:杨倩桢