春风入我校 教研翻新篇——自治州2023年春季“我和新课标新课程”领航筑梦初中语文区域研训

-乌恰县黑孜苇乡中学哈尼马
创建于2023-04-09
阅读 279
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       盈盈寸草心,悠悠教研情。思想有声,行动留痕,在时光里赶路,在研讨里收获。

       时光清浅,岁月如歌,撷一束光阴,抚过心间。唯有研语的芳华,沉香流年。四月春光无限好,遍地黄花分外香。在这春意盎然的季节里,自治州2023年春季“我和新课标新课程”领航筑梦初中语文区域研训在我校如期举行。

       全州全体初中语文教师以187人集中参训,73人以远程的形式参加了本次区域研讨活动。

       活动由克州教育局教学研究中心、乌恰县黑孜苇乡中学主办,克州初中语文名师工作室及教学能手工作室承办,自治区级教学能手、克州初中语文兼职教研员、克州龚垚初中语文名师工作室主持人龚垚主持。

       围绕“新课标引领下的大单元教学”这一主题,专家、名师领航,更新理念;各工作室成员深耕课堂,践行课标;与会教师专题研讨,助力成长。立足大单元教学,培养语文核心素养的课堂建设,开展了一系列研讨活动,如似锦繁华展芳菲。

       4月6日上午10时,克州“新课标新课程”领航筑梦初中语文区域研训项目在我校阶梯教室顺利开幕。参加开幕式的领导有乌恰县教育工委副书记、教育局局长努尔兰·努尔洪,乌恰县教育局教育发展中心主任邓亮亮,乌恰县教育局教研室主任周斌,阿图什市育才学校副校长谢晓刚(江苏援疆),阿克陶县雪松中学教研室主任赵秀春。

       开幕式由我校党支部书记陈宝余主持,州直、三县一市初中语文专(兼)职教研员、骨干教师200余人共同参加了开幕式。

       首先由陈宝余书记致开幕词,陈书记向与会嘉宾介绍了黑孜苇中学发展历程并对本次活动选择在黑孜苇乡中学召开表示感谢。

       接着乌恰县教育工委副书记、教育局局长努尔兰·努尔洪代表乌恰县所有教育同仁对本次活动的顺利举办表示祝愿。

       最后,由本次活动的主持人龚垚老师介绍活动流程并强调了会场纪律。

       4月6日上午,谢晓刚校长展开了一堂以“新课标理念下的语文课堂教学探究——以体验沉浸为主旋律,构筑乐活课堂”为主题的微讲座。

       谢老师的讲座将“乐活课堂”贯穿始终,从四个方面阐述“立德树人,以文化人,重要任务应该是培养乐观积极的人格”,老师们对自己的职业属性有了全新的认识,打开了思维,深化了思想。

       接着,克州龚垚初中语文名师工作室成员龚垚、田敏、陈东、罗敏、周帆五位老师做了一堂“大单元”教学模式下的八年级下册第四单元集体备课活动展示。备课组活动由田敏老师主持,周帆老师主备,备课组成员“依标扣本”,在确立单元核心目标前提下,结合学情,就任务探究活动的有效开展进行了热烈而高效的讨论,最后达成统一意见,形成二备。

       克州二中的罗敏老师展示了“大单元”教学模式下的八年级下册第四单元第一课段第一课时单元预习及导读示范课。罗敏老师坚持问题导向,以学生为主体,教师为主导,将课堂交于学生,注重语言运用、思维提升及审美创造,落实语文核心素养。

       我校易丽老师展示了“大单元”教学模式下的八年级下册第四单元第二课段第二课时撰写并修改演讲稿。易老师以演讲稿的升格为切入点,抓住演讲稿说服力和感染力的特点,条理清晰,目标明确。

       6日下午,阿图什市第一中学的董一帆老师展示了一节情境教学创新示范课《活板》。董老师以穿越为线,运用各种现代词汇,将各语文要素串联其中,让学生在趣味活动中提升语文素养。

       赵秀春老师分享了“新课改理念下关于大单元教学的几点思考”。赵老师用班级文化墙引出“立德树人”,接着从教学现状、新课标、不同阶段的语文教学阐释、大单元整体教学设计框架、我们班是否可行、关于“整本书阅读”,跨学科学习、实现、展望等几个方面结合自己教学实践与大家分享。赵老师最后带领大家重温党的教育方针基本内容并希望各位老师好好生活工作,坚守好教师这个岗位,在岗位中做事、在岗位中说话、在岗位中履职,争做“四有好老师”。赵老师的拳拳之心,让我们为之敬佩;殷殷之情,让我们为之动容。

       4月7日上午,阿合奇县同心中学的吴建花老师展示了一节综合性学习展示课《中考专题复习——图表类》。吴老师首先明确了本节课的复习目标,接着创设“闯关”这一情境,带领学生在闯关升级中分析图表类试题的解题思路及答题策略,最后当堂检测。整堂课例题的引导示范与习题的自主完成,体现了以学生为主体,教师为主导,培养了学生的思维灵活,开发了学生智力。

       阿图什市育才学校的刘晓鸥老师与阿克陶县雪松中学的庞琪老师围绕“文言文阅读与答题技巧”同课异构。刘老师抓住文言“实词释义”,引导学生应用直接迁移、语境推断、组词推断、成语印证四种方法,从课内所学迁移至课外实践。

       庞老师注重方法,引导学生应用“三步练习法”,遵循信、达、雅的翻译要求翻译文言句子。两位老师均能将知识从课内迁移至课外,扮演好组织者、引导者和合作者的角色,交给学生解决问题的策略。依学情而行,深耕基础教育耕地;落实核心素养,坚持守正的基础上力求出新。

老师们认真学习画面

       4月7日下午,新疆教育科学研究院初中语文教研员、新疆中语会理事、自治区教学能手、自治区“国培专家”、新疆师范大学硕士研究生实践导师路德奎老师作以“新课标背景下语文教师专业素养提升策略”为主题的专题讲座。路老师结合本次研训主题,主要从课标的学习与理解、新课标新变化、关注课堂之外的知识、综合性学习教学案例、写作教学指导案例、文言文教学案例、整本书阅读教学案例、提升阅读与写作途径等方面进行指导。路老师的个人魅力和精深的学识深深的折服了在场的每一位老师,讲座过程中,路老师引述教学案例,阐述新课标要点,结合南疆学情分析教学策略,讲座内容丰富多彩,语言风趣幽默且具有指导性,老师们均感到受益匪浅。

       说课议课及专家点评环节,各位老师积极主动,踊跃发言,分享了自己的听课感悟。路德奎老师做了总结评价,充分肯定了克州初中语文教师的进步。

研训老师参观本校优秀作业画面

       活动最后由克州教育局教研室李鑫川副主任做总结。李主任结合我州学情及教情,充分肯定本次活动的意义及深远影响,并对与会教师提出具体培训落实目标要求。两天的研训活动紧凑而又有序,各位教师心情是激动澎湃的,情绪是高昂热烈的,收获是满满的。

       春种一粒粟,秋收万颗子。一缕幽香,浅抒流年,春风化雨里,我们在追逐教育的诗和远方。时间过的真快,两天的研训转眼结束。然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫,我们必须从现在就走起来,虽远且行,且行且珍惜,相信我们一路会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

阅读 279
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉