为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，创建一个温馨和谐的教室环境，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心。我校开展了以“彰显班级个性·炫出团队风采”为主题的班级文化布置和评比活动。
德育处制定了以“彰显班级个性·炫出团队风采”为主题的班级文化布置活动方案并及时召开了班主任会议，布置此项活动工作。
会议结束后，全校19个班级积极行动起来，精心准备，弘扬各自的文化特色，一朵朵异彩纷呈的班级文化之花竞相绽放，下面让我们跟随镜头走进各年级布置的教室，看看是否有耳目一新的感觉？
任课教师们带领学生们各取所长，用心用力，全身心投入到班级文化建设中，力争使每一面墙都会说话，让每处环境都能育人，给学生创造一个理想的成长和学习环境。
一个个图书角或简约大方，或分类有序，或精品荟萃，或创意十足，或装饰可爱，都散发着醒人的文韵墨香，呈现在我们的眼前。
小小书香角是孩子们畅游知识海洋的乐园。孩子们还设计了读书勉励标语和读书宣传画等，书籍摆放整齐，整个教室的书香氛围浓厚。
教室的每一个窗台上都有绿意盎然的植物，在学生的精心呵护下，成了教室最美的风景，营造出了温馨的学习环境，同时学生对保护植物有了很强的意识，还可以培养孩子们的细心的观察的良好习惯。
德行班设置了“目标分”和“纪念墙”，同学们时刻激励自己勤奋、努力、乐学，争取再创佳绩并记录自己的学习生活。
教室，不仅是学习、更是学生生活的一片空间，同学们将卫生角也设计的很精美，工具摆放的也很整齐。
同学们读书累了，可以使用运动角的羽毛球🏸、乒乓球🏓、毽子、沙包等利用课间时间和同学老师一起锻炼身体。
极具竞争意识的荣誉栏，一张张奖状是对学生优秀表现的肯定，更激励着他们向着更高的目标迈进。
每一间教室都布置的生机勃勃，每个班级都有自己的亮点和创新，充满着浓厚的文化气息。
经过师生的共同努力，各楼道上一路都是美丽的风景，各班主要以“生态环境保护”、“中华优秀传统文化”和“心理健康”为主题的楼道文化作品展，主要展示的是学生的手工作品、绘画、书法和影集，这些作品表现形式多样，异彩纷呈。
同学们自己动手贴上自己的照片，自己选位置加设计，体验动手操作的乐趣。
文化墙展示区张贴着同学们的优秀画作和书法作品，丰富多彩的内容引得同学们频频驻足，学习观赏。
各班精彩的楼道文化布置的主题突出，内容丰富，图文并茂，充分展现了学生的动手能力和创新精神。
由德育处教师及校领导组成评委小组，按照班级文化布置的评比内容及标准进行了认真评定，在检查评比中，老师和孩子们共同努力的成果，深深震撼了每一位评比的老师。
各班的小小讲解员们，无比自豪的向评委老师们介绍自己班级的特色文化。
在升旗仪式时，我校校领导为本次班级文化布置评比活动中获奖的班级进行表彰奖励。
班级文化建设体现了师生们的审美情趣和艺术才华。诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着师生们对班级文化的独特见解。通过本次班级文化布置，形成了良好的班风学风，让教师更加有书香气，培养了学生动手能力和团结协作的精神，愿孩子们在班级文化的熏陶下，不负韶华，砥砺前行。