阳春三月，草长莺飞，繁花似锦。3月22日下午，我校全体四年级语文老师及导师余海燕老师一起走进四（2）班的语文课堂，聆听刘秋雁老师执教的公开课《猫》。
可爱的动物，我们的好朋友。《猫》是统编版四年级语文下册第四单元的一篇课文。本单元以“作家笔下的动物”为主题，从编排的课文中体会作家是如何表达对动物的感情的，并尝试写出自己喜欢的动物的特点。《猫》一课细致、生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱。
教诲如春风，师恩似海深。刘老师作为我校的年轻教师。教研活动之前，四年级语文组全体教师协力合作，结合本单元的语文学习要素，围绕本单元的教学主题，基于学情从学生的认知角度出发，纷纷给予指导点拨，学习氛围十分浓郁。余海燕老师作为刘老师的专线导师，她的讲话言辞真切，多次私下给予指导，满满的全是师父对徒弟的期盼。
年组集体备课
余海燕导师课后给予指导
刘老师在教学过程中，围绕着三个学习目标：1.有感情的朗读课文后，了解猫的性格古怪和淘气；2.理解课文内容，体会老舍先生对猫的喜爱之情；3.体会第二自然段老舍先生语言文字的亲切及明贬实褒的表达方式。
新授前以词语复习导入，巩固重点字音，紧接着开始剖析猫的“古怪”。找出中心句后，刘老师引导学生将看似矛盾的事情一一列出，抓住具体事例，体会作者讲的三层意思：猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职；猫高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠；猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。理解每一层意思，感受猫性格的古怪，知道作者明贬实褒的表达方式。第二部分解析，刘老师引导学生抓住关键语句，联系实际生活，感受小猫的淘气和顽皮。
教学过程井然有序、紧凑，老师语言亲切，逐步引导，学生畅所欲言，气氛融洽。
教研有道，探索无涯。每一次的专业探究，都会使教师间的教学交流得以加强。每一次教研活动展示的是一个年级组的集体智慧，这样激烈研讨和智慧碰撞教研对我们的老师的帮助不言而喻。相信在以后的活动中，老师们会在思维的碰撞中笃行致远，砥砺前行，在教研时光中激荡出更多语文教学智慧的火花！