0~3岁时婴儿发展的关键期，又称“敏感期”。大脑发展、言语发展、感觉发展、自我意识发展等关键期。所谓敏感期，是指在0~6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
0-2岁口和手的敏感期
口的敏感期——喜欢把手和任何能拿到的东西放进嘴里，用口来感知事物，认识事物。口和手是儿童最初认识世界的工具，也是唯一的途径。
手——喜欢抓东西，用手的触摸来感知 事物，认识世界，探索世界。
0-4岁秩序敏感期
秩序敏感期——孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。
0-6岁空间敏感期
主要表现为爱探索空间，爬行、爬高、移动物体、钻桌子、柜子、旋转、扔东西等。
2岁左右模仿敏感期
主要表现：不停地模仿父母和其他孩子的一举一动，笑、爬、说话等等都是他们的所爱。他们不辞辛苦地、不厌其烦地，一遍又一遍地模仿。从形式上看孩子完全没有自我，实际上，儿童必须要经过这个时期才能形成自我。
注意事项：让孩子去做，模仿没有对与错
2-3岁自我意识的敏感期
自我意识敏感期——私有意识产生，自己的东西不愿分享，爱说 “我”、“我的”、“不”。 区分“我的”和“你的”，我和你的界限。
整个童年期——玩水玩沙敏感期
主要表现：沙池、水池是所有孩子的最爱。当孩子看到沙、看到水时，就会忘情地玩耍。哪怕是饮用水，都是最能让孩子立刻安静的材料。沙和水是孩子天然的玩具，是儿童创造的源泉
注意事项：不要用讲卫生或怕弄湿去约束孩子。
阳光宝贝幼儿园地址：昆都仑区南排道23号
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图文编辑：李彦琦、于淑颖
图文审核:孟娟