春和景明，万物昭苏。在凌源市教师进修学校各级领导的正确领导下，我校各项课题正有序进行，取得了累累硕果。新课题“双减背景下小学生课后服务项目的开发与实践研究”早已萌生新芽，蓄势待发。4月7日上午，凌源市铁北逸夫小学2023年度教育科研规划课题开题论证会议如期召开。此次会议由教导处主任赵晓梅主持。会议对“双减背景下小学生课后服务项目的开发与实践研究”的课题进行开题论证。
首先，主持人赵晓梅宣布课题开题论证会正式开始，并向大家介绍了出席此次会议的三位专家领导，他们分别是逸夫小学副校长、高级教师金德久、逸夫小学副校长、高级教师杨志敏和教导处主任、高级教师陈国强。
副校长金德久宣读立项文件，宣布凌源市铁北逸夫小学课题“双减背景下小学生课后服务项目的开发与实践研究”成功立项。
接着，会议进入第二项议程，课题负责人做开题报告。逸夫小学教导处副主任白金泽从核心概念界定、国内外研究现状评述、选题意义及研究价值、研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤等方面作了详细的开题汇报。
教导处主任陈国强宣读课题组教师分工职责，明确下一步工作重点，并明晰在即将开展的课题研究中各位课题组成员应注意的问题。
随后进入专家点评环节，几位专家领导对课题选题切口小、聚焦问题准、研究易操作等给予了高度肯定。认为我校课题符合时代背景，立意高；坚持儿童立场，重视儿童终身发展需求；敢于直面教师实践中的痛点、难点，能高效实现教师的专业成长。
同时各位领导对课题组提出专业建议，陈国强主任指出要夯实对文献的研究，再次加强对“双减”的阐释；缩小研究范畴，将研究聚焦到具体课程里，聚力去做精，切勿过泛过散。杨志敏副校长则细致地带领课题组细磨研究技术路线，提出立足文献做假设、分组求证定维度、全体实施找载体的全员全域研究思路。金德久副校长指出我校课题要找准课后服务项目研究的逻辑起点，将本课题特有的概念阐述得更加鲜明；研究目标突出成果性和成效性两方面，并在内容上进行呼应。
认真聆听了专家领导们的专业引领后，课题组负责人白金泽代表课题组进行表态，他表示我校课题能得到领导、专家们的关心和指导倍感荣幸，课题组成员将一如既往地以科学、严谨的态度扎实开展研究工作，争取获得更大的研究成果并加以实践应用。
征程万里风正劲，重任千钧再出发。通过本次课题开题论证会，课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，对课题实施的意义和操作方法更加明晰。课题组将在各位专家领导的引领下，积极理清思路后精心组织安排，扎实推进工作，在研究中注意以事实为依据，以数据为证据，以行为为导向，保障课题的高质量运行。我校也将以此为契机，加强教师科研培训，不断提高我校教师教育科研能力。
撰稿：白金泽
照片：韩彩华
初审：赵晓梅
终审：金德久