为提高教师解读教材、把握教材的能力，将立德树人，培养学生核心素养的教育理念和基本要求落实到课堂的高效教学中，全面提升教书育人能力和水平，同时选拔优秀教师参加上饶市初中数学优质课比赛，2023年4月7日，县数学优质课比赛在方志敏中学如期举行。此次优质课统一教学课题为人教版初中八年级下册教材十九章第一节第一课时71-72页内容。
弋阳第二中学——叶忠炎老师
叶忠炎老师通过海尔兄弟视频“为什么会打雷下雨，为什么有冬夏天”导入，引发学生对周围事物变化的思考，使学生形成用数学眼光观察世界，用数学的语言表达世界的意识，激发学生学习数学的好奇心。在导入课题环节，运用去龟峰游玩过程中的汽车行驶——湖水涟漪——看电影的场景让学生观察三个情境问题中的变化的量和不变的量，环环相扣，让学生体验变量与常量，体现了新课标中要求的以学生为主体，教师为组织者，引导者的理念。整节课师生配合默契，小组氛围热烈，教师评价方式多样，充分激发了学生学习热情。
方志敏中学——汪春鸣老师
汪春鸣老师课前与学生互动，激励学生好好学习，立志为国家奉献自己的能量。教学时利用视频导入万物皆变，利用小时候发卡片的童年回忆进入卡片数量随时间的变化而变化，导入新课课题，紧密联系生活，又通过汽车行驶路程和时间，水中涟漪面积和半径等生活情境引导学生体会课题——变量与常量。整堂课汪老师用抑扬顿挫的语调，和教学的澎湃激情主导课堂，课堂氛围异常热烈。
方志敏中学——高世丹老师
高世丹老师用“加油站加油”视频导入，开门见山，直奔主题，让学生发现有三个量：油的单价，金额和油量，让学生发现变化的量和不变的量，让学生体会数学与生活的紧密联系。高老师整节课课堂设计思路清晰，过渡自然，重难点突出，由浅入深，循序渐进。
育才中学——章晓明老师
章晓明老师用“入世20年中国GDP增长动态图”视频导入新课，让学生感受中国速度，激发学生生为华夏人的骄傲感和自豪感，激发学生爱国主义精神。课堂当中章老师让学生参与课堂，多开口，非常关注对学生的过程性评价，及时给予肯定和表扬。
邵畈中学——李娟老师
李娟老师则另辟蹊径，她先出具学习目标，让学生自主预习课本，引发学生对课题——变量和常量的思考，带着疑问学习。后用师生每天的早餐中包子价格与数量情境——开车上班路程与时间情境——入校批改作业工作效率与工作时间情境，环环相扣，循循善诱，达到目标。
漆工中学——汪祖贤老师
汪祖贤老师则是注重学生小组合作，利用导学单，注重学生数学语言的表达，注重学生互评，同时注重学生思维的训练，在课堂中练习一题多变，启发学生灵活运用知识。
评课颁奖
最后环节，汪根堂老师代表各校评委们对老师们的授课做出整体评价发言，汪老师赞扬了各位老师的课堂都紧密联系了生活，将生活场景搬到了数学课堂，教师的辅助教学手段花样纷呈，并就小组合作，教学评价提出了建议。最后数学教研室祝结群主任，就授课老师们的整体水平加以赞赏，并就参加市优质课比赛的汪春鸣老师课堂的改进提出了建议，并为老师们颁奖。
此次县数学优质课比赛活动，为老师们搭建了自我展示、相互交流和互相学习的平台，让老师们在比赛中得到了磨练，在活动中得到了成长，在聆听中吸收精华！进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力和业务素养的提升，促进了教育资源的互通共享、优势互补，相信参加的老师会将本次活动中收获的教学经验渗透到自己的课堂教学中，在教书育人的道路上不断成长！