芳菲四月，春风含笑，阳光柔暖，花薰柳染，草长莺飞。时光流逝，转眼又是一年春耕时节。为引导学生树立“幸福都是奋斗出来的”思想，养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动、尊重劳动的好习惯，在这个春暖花开的季节，一（4）班的孩子们在老师的指导下，将学校教育、家庭教育与社会教育相结合，纷纷开启了充满趣味、充满体验的系列劳动实践活动。
活动一：劳动基地绽光彩
“农事东畴堪播植，勤民方不愧为春。”春暖花开，万物复苏，正是种植果蔬好时节。 为全面开展劳动教育，带领学生体验农耕过程，培养学生热爱劳动、珍惜粮食、学会感恩的良好品质，一（4）班的孩子们在班主任与科任老师的指导下积极实践，像一只只勤劳的小蜜蜂，忙得不亦乐乎。
图为老师带领学生给班级劳动基地松土
图为学生给劳动基地铺上肥沃的营养土
视频为学生们齐心协力搬运营养土
视频为学生给劳动基地铺放营养土
图为学生利用课余时间在劳动基地拔草
图为学生给成长中的蔬菜浇水
图为老师指导学生给蔬菜施肥
图为学生在观察蔬菜
劳动基地拉近了学生与自然的距离，不仅让他们进一步体会到传统耕种文化中“一年之计在于春”、“不误农时不负春”、“春耕春种正当时”的智慧， 还体会到了农民伯伯耕作的不易，真正领悟了“粒粒皆辛苦”的含义所在，在劳作过程中感悟到劳动的价值与意义。
图为劳动基地茁壮成长的蔬菜
一（4）班的学生大部分是自小在城市长大的孩子，时常会有一种与“原生态”隔离了的感觉。通过班级劳动基地的耕种活动，他们不仅学习了如何松土、播种、除草、浇水、施肥等劳动技巧，还感受到了小组合作的重要性，每个人被分配到不同的任务，各司其职，互相帮助，才能成就一个完美结果。我们班现在的劳动基地的蔬菜长势虽然不是很喜人，但是我坚信，在一（4）班孩子们悉心的照料下，终会迎来丰收的一天。
活动二：种花植绿美校园
植树节到来之际，我校开展了“践行博雅劳动精神，我为春天添抹绿”活动，一（4）班的孩子们在家长的支持下，将自己精挑细选的鲜花绿植携带到学校，在老师的带领下，亲手将它们种进校园的花圃里，用自己的实际行动，将校园打扮成一道靓丽的风景线。
图为学生手捧鲜花绿植，整装待发
图为学生给花圃松土、除草
图为学生种下鲜花绿植，种下美好
图为种植好的鲜花绿植
活动三：窗明几净靠大家
“班级是我家，干净整洁靠大家。”为创建优美、雅致的校园环境，营造健康、和谐的校园氛围，我校于4月7日下午，以班级为单位，开展了劳动实践活动。活动中，学生们分工明确，在老师的带领下清扫本班的卫生区域，对卫生死角进行全方位清理打扫。孩子们有的卖力地扫地，有的仔细地擦窗户，有的负责拖地。孩子们纷纷发扬了不怕苦、不怕累的精神，以饱满的热情投入到此次的卫生大扫除活动中，积极地完成自己的任务。
图为班级大扫除
图为打扫得干净整洁的教室
图为学生在清洁校园
活动四：家庭劳动我先行
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的，关键是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。”劳动是孩子成长的“促进剂”，孩子应该在劳动中长大，而非长大了才劳动。劳动能力要从小开始练就，劳动技能更是从小就要开始培养。一（4）班的学生从身边的小事做起，积极参与家务劳动，从一个个忙碌的背影，一双双灵巧的小手，一张张可爱的笑脸中可以看出孩子们从劳动中获得了宝贵的经验和快乐。
别看我年纪小，洗鞋子、洗碗、整理衣物样样行，我是做家务的小能手。
做生活的有心人，在家里帮爸爸妈妈做力所能及的事情，闲暇之余给家里的花草浇浇水，给蔬菜松松土、除除草，也是一件很惬意的事情哦！
活动五：社区整洁献爱心
在“学雷锋日”前夕，一（4）班的孩子们积极投身社区“学雷锋，志愿我先行”为主题的志愿服务活动中。别看他们年纪小，为社区贡献力量的时候可是卯足了干劲。看，他们手拿清扫工具，为单元楼、社区清扫卫生；争当小小志愿者，向居民广泛宣传保护环境知识。
图为邓思文同学为单元楼公共区域拖地
图为杨俊宇同学为街道打扫卫生
图为薛越楠同学参加保护环境知识宣传志愿者活动
热爱劳动，从身边做起，从小事做起，用实际行动诠释积极向上的精神。希望通过系列劳动实践活动，让一（4）班的孩子们逐渐养成热爱劳动、尊重劳动、尊重每一位劳动者的意识和习惯，明白“劳动最光荣，奉献最美丽”的道理，达到“以劳树德，以劳育美”的育人目标。