为进一步落实新课标要求，启发教学之智慧，点燃思维之火花，进而实现优化课堂模式，深化教学质量的目标，4月7日上午第四节课，柳州市第二十五中学政史地教研组持续开展每周常态公开课教研活动。此次教研活动由杨活霞老师就七年级下册人教部编版第11课《元朝的统治》一课展开精彩的展示活动。
杨活霞老师课堂上落落大方，教态自然，思路清晰，充满激情，极富感染力。
课前三分钟，杨活霞老师设计的“百古讲堂”展示环节精彩呈现，上台展示的同学落落大方、语言流畅、史事脱口而出，看得出来平时杨老师对学生这方面能力的锻炼和重视。这不仅激发了学生对历史学习的积极主动性，也充分给了学生展示的机会，培养学生听说能力，实现情感态度价值观目标。
本节课的教学过程，杨活霞老师围绕元朝的疆域与民族融合、行省制度、边疆的管辖三个环节组织课堂，环节紧密，以任务式问题为纲要引导学生们思考、讨论、总结知识要点。整个过程，杨老师的教学设计内容精彩，有图片、材料分析、视频等要素呈现，在落实培养学生时空观念、史料实证等历史学科素养方面起到了较好的效果。
整个过程中，在杨老师的激情鼓舞和“糖衣炮弹”的奖励吸引下，同学们在认真听课的基础上积极参与课堂举手回答问题，课堂气氛非常融洽。在回答问题时，杨老师引导到位，在师生互动时关注每个学生，恰当充分地表扬学生，时刻关注学情。
最后，杨老师在课堂小结环节中，设计了“记忆小达人比赛”，在总结了本节课重要知识点之后，限时一分钟记忆，然后进行挑战背诵，挑战过关的同学将获得杨老师的亲笔签名明信片。再结合随堂练习，这很好地帮助了同学们实现了“堂堂清课课清”，既牢抓知识点，又落实了“双减”政策要求。
课后，历史组老师们参与了评课议课活动，大家纷纷各抒己见，交流经验与反思。大家一致认为杨活霞老师主讲的这堂历史公开课教态严谨，教学形式新颖，教学程序完整，教学环节紧凑，完成了教学重点难点等任务，并且以生本为导向，让学生动手动脑讲的多，教师引导为主，把课堂真正还给了学生，同时也达成了教学目标，符合新课标理念，是一堂高效而又生动有趣的课堂。同时老师们也提出了如下建议：第一，教学中可以适当增设材料分析，以更好培训学生阅读分析材料能力。第二，板书或PPT标题内容需要再精准一些，可以多与本组老师探讨定夺。
这是一次成功又愉悦的教研活动，更坚定了我们历史组积极向上进步的决心！
责任主编：蔡雪静 张廷军
栏目编辑：25中政史地教研组
稿件审核：梁逸绯 陈黎
图文编辑：杨活霞
图片摄影：吴群