“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”当四月的花香飘满港二的校园，当青春的日子如风如梦之时，诗歌张开了沉睡的眼睛。细雨迷朦，它挥动着轻盈的翅膀，点亮了我们渴望诗意的眼睛，绘成了四月里色彩斑斓的梦。诗歌是我们中华文化的凝聚，是民族的精髓的所在，今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。
本次《诗苑漫步》朗诵活动由各小组组长抽选相应的诗歌体裁，采取分组展示的形式来进行演绎。衷心地感谢我们廖老师以及各小组组长的辛苦付出、全体组员的大力配合。相信本次朗诵活动会一定能顺利开展并给我们的初中生活留下难忘的回忆。
朗诵活动由我们亲爱的廖老师全程组织策划。在全班同学热烈的掌声中，活动正式开始了。
“东汉末年分三国，烽火连天不休”。三国时期，是群英荟萃的时期，诸葛亮正是诞生在这个时期。今天我们诵读的这篇文章是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、克复中原之前给后主刘禅上书的表文。全文以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室，还于旧都（洛阳）；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。掌声送给《出师表》。
元和十年，白居易被贬谪为江州司马，他的被贬其实是一桩冤案，在此之前他连遭打击，此刻的他心境更为凄凉，满怀郁愤。次年送客湓浦口，遇到琵琶女并同情琵琶女的不幸遭遇，于是有感而发，创作出这首传世名篇。我们一起聆听白居易的心声。掌声有请《琵琶行》。
朗诵：曾子慧、韦柳安
《琵琶行》全体组员
在诗歌的海洋中自由翱翔，我们感到生命的丰富多姿。打开记忆的闸门，检阅整理以往学习过的诗歌体裁，宋词可谓趣味良多。请欣赏《大宋之战》（《大宋诗词串烧》）
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。我们一起来《赏梅》。
谭圣曦和谭秋桂正精彩演绎《赏梅》
旁白：郭小玲
《经典咏流传》2105班版之《墨梅》三人组：甘瑜，莫梓嫣，梁莉玲
长亭外，古道边，芳草碧连天。人生如逆旅，我亦是行人。在这趟旅行中，我们终究会面对这样一个人生课题——如何送别以及如何更好地与人送别。诗歌《送别》也许告诉你答案。
大千中华诗词，有许多的诗词像阳光一样照亮着我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修兮，吾将上下而求索”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，再比如毛泽东的经典名句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。请欣赏诵读作品《沁园春·雪》《沁园春·长沙》。
真正的天空是什么样的？我想，没有人能回答这个答案，因为每个人心中都有自己的一片天空，真正的天空应该是由自己定义的。
（三国时期）《出师表》诸葛亮
（现代诗）席慕容《送别》节选
别是一番滋味在心头——（现代诗）《乡愁》余光中
大宋朝爱国诗歌名篇诵读
（唐代）白居易《琵琶行》节选
（近现代诗）毛泽东《沁园春·雪》节选
元朝王冕《墨梅》
作品《赏梅》朗诵节选《劲草行》
（现代诗）臧克家《有的人》节选
诗歌，陶冶我们的性情；诗歌，震撼我们的心灵；诗歌，升华我们的思想……诗歌的余韵，会在我们心中久久回荡。此次朗诵活动是我们学习中华优秀文化的新起点，我们一起诵读经典，品读经典，让经典的魅力在新时代焕发出新的生机与活力！
同学们，让我们用心记住此刻，用我们手中的画笔描绘出属于我们美好的明天，让我们在圣贤的光芒下茁壮成长！
获奖情况如下：