郑坊实习记
郑坊中学的教育实习已经开始两个月，在这两个月里，四位实习老师亲身实践大学里学不到的教师工作，同时教学相长，互相分享经验，亲身体验了从学生到教师的身份转变，对教师职业都有了更加深入的认识。
让我们一起看看，郑坊中学这个月发生了什么有趣的事吧。
教学水平检测——新老师能力过关公开课
在这两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。而要上好每一节课不仅要把课和学生备好最重要的是一定要把班上的纪律拿下如果拿不下一切都是枉然的。不管你有多好的教学。最重要的是要激起学生学习的热情主动的去学习，这样更利于学生接受知识。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。
作为实习生我没有面对学生上课的经验，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有注意到的，比如对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我需要改进的。在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，以求达到较好的讲解效果。它为我增加了经验，只有积累经验，改正错误才会有提高。在真实的课堂中，学生的水平参差不产，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不-样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。每一次的教学反思，回顾自身的不足，更明白自己到底缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。
尽管我仍存在不足，但我也处在不断地进步之中。通过实习，我对自身语量、语调的调节更为适当，能张驰有度，对于时间的把握也有了提高，不在有刚开始的拖堂现象，对于课堂的纪律管束也能有一定的效果教学工作的实习，从各方面锻炼了我的能力，让我学到了很多，也收获了很多。经验都是需要积累的，教学经验的积累不是一个一蹴而就的过程，而教育实习正是我积累教学经验的好机会,能否教好书是考量一名教师是否合格的标准。
——程森泉
教师常规工作检查及汇报
转眼间顶岗实习生活已经过半，回想这两个月，从开始到实习学校时的茫然、恐惧到现在的笃定、自信，从开始时的无知、抱怨到现在的成熟、沉稳，自己真的收获了很多也成长了很多。
三月份，郑坊中学的三位顶岗老师都进行了新老师过关公开课，对我自己而言，这堂公开课具有很大的意义，从备课到磨课再到上课。不仅是对自己能力的一次检测，还能听取来自各个教研组老师的评价和建议，能够从中获得改进的方向，进一步实现目标，成为一名合格的生物教师。
我自己最初的目标就是能够帮助这里的同学们能够有所提高，不论是心理上还是学业上，同时自己的各方面能力也能得到提升。现在，自己的目标虽然没有完全达到，但是自己也很满意。
虽然仅有两个左右的时间，但感受还是比较深刻的。像在学校训练师范技能的时候，更多强调的是一些技巧，像导入技巧，板书技巧，PPT上的细节，却很少真正的去关注一节课的资料。经过实习，我意识到首先，教学思路是十分重要的，仅有思路清晰了，讲起来才会顺，思路能够是一章节的整体思路，不必按照课本一节一节来，顺序也可做适当的调整。理顺了思路，接下来就是怎样去讲的问题了。能否把知识点讲清楚，学生容易理解和记忆，这大概才真的体现一个教师的教学功底吧。所以备课的时候必须要好好备学生，研究到学生可能哪些地方会有疑惑，该重点讲解，能引用生活中适宜的例子。每上完一节课还要做好课堂反思，想想自己这节课哪里做得不够好，要如何改正。
从开始对教师工作知之甚少到现在可以站在进台上熟练的控制整个课堂和教学，从观课、备课、上课、反思到评课，这一套教师技能自己也已经做的有模有样。能够达到自己最初的目标，心中的喜悦溢于言表。
——陈睿祺
教学研究——参与教研室活动
在郑坊中学的半个学期以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面,学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助，老师们也很热情，和各位老师的关系处的很好。和学生也建立了很好的朋友关系,当我们才渐渐进入角色，会发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事。通过实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大。
我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学，千万不能眼高手低。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟: 实习不仅教会了我数学教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里，每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这两个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
——黎雅婷
教师工作日常
作为跟岗实习生，我在实习期间与其他三位同在郑坊的顶岗实习小伙伴不同，我的主要任务是听课、辅课以及上部分课程。但是听课也是一种很好的学习方式，在这里有不同的课程，老师的教学方法不尽相同，有的是属于填鸭式教学，将所有的需要的都满满当当，迅速的讲，节奏特别快，不需要学生思考，这种就属于应付考试的，有的是理解式教学，属于只要理解就不会忘记的但是速度比较慢，细水长流般，像我们在学校上课就是属于这种。我常常会听不同老师的课程吸取他们的教学技巧和方法。将这些方法进行整理归纳，看看有哪一些适合我，可以变成自己的教学。
在听课的过程中，我们教研组老师也交流密切，经常讨论各位教师的讲课风格，教法学法，这更我受益匪浅。听课后，帮指导教师进行作业的批改，以了解学生掌握的情景。听课让我明白了上好一节课的环节，像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。我明白在课堂上习题这个环节起着十分重要的作用。习题能够用来检测教学效果，及时巩固。并且习题必须要精选，不重复，有代表性。除了听课之外，就是向师傅请教一些问题，但是师傅告诉我作为教师，传授知识给予学生，只有不断扩大自己知识的宽度，加深知识的广度，保证自己能够教导学生;因为你是一个老师，你要优秀很多很多，才有资格去教别人变得优秀。
在社会上永远需要教师，帮助学生学习，去理解知识。但是时代在进步，社会在发展，对于教师本身的要求也在不断提高，尤其是素质教育这一块。随着实习生活的展开，到我成为一名真正合格的教师，我还有很多要学习。
——卢铭哲
教师是人类灵魂的工程师
教师的工作不仅仅是
“传道、授业、解惑”
而是要发自内心的关心爱护学生
帮助他们成长
在教授他们知识的同时
更重要的是教他们如何做人
这才是教师工作最伟大的意义所在！
我们会带着实习的这份成长和感动
努力做得更好