班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，充分发挥环境育人的功能，展现班级特色风采，我校于4月6日开展了“班级文化创设”评比活动。各班巧思妙想，充分展现班级主题特色，为学生营造出积极向上、快乐温馨的班级文化氛围。
一块板报显特色
一块块板报，主题鲜明，色彩和谐，给学生一个展现自我、张扬个性的平台。个性的表达，精心的创意，都在悄悄诉说着一个集体的故事。
一面彩墙赋创意
教室的环境、氛围更是教育润物无声的熏陶和感染。每一处都充分展示了老师的独具匠心和学生的集体智慧，共同营造温馨、和谐、向上的学习的环境。
一面面班级文化墙主题突出，创意无限。做到每一面墙都有故事，会说话。学生们借方寸之地，展鸿鹄之志，扬少年之帆！
一行评委持原则
学校对本次“班级文化创设”评比活动高度重视，评委们秉持“公平、公正”的原则，围绕“班级特色文化、黑板报、图书角、室内外环境布置情况等几个方面进行评分。
此次“班级文化创设”活动，促进了班级文化建设，给学生创造了一个良好的学习环境，让教育恰如春雨润物，潜移默化地润化学生。同时还展现了学生多元、活泼的精神风貌，培养了他们的集体凝聚力、动手能力和审美能力，也加强了班级之间的交流与学生之间的互动，可谓“一举多得”！
照片：谢凤、晏小婷
编辑：谢凤
初审：周利利
终审：俞萍