“师道同行，好书共享”教师阅读交流研讨活动

　　著名教育家朱永新先生说：“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。”基于对读书的认识，我校吴红名师工作室、胡丹丹名师工作室、范丽娜名师工作室于2021年12月21在我校渊冲楼报告厅联合开展教师阅读分享研讨活动。

　　此次活动与会领导有万毛华校长、吴梅根副校长、兰春仁副校长、洪柳欣副校长、沈蓓蓓主任、江翠翠主任。活动由吴红主任主持。

　　活动开始，万毛华校长就名师工作室成立的意义和未来工作室建设的方向做了讲话。他说：“对于引领者来说，名师工作室是团队合作的场所，在这里，可以大大增加合力攻关取长补短的机会，这里是促进团队成员尤其是承担引领任务的人专业成长的地方。对于培养对象来说，工作室是学习的课堂，展示的舞台，是跟高手过招的地方，也是攻坚克难的阵地。所以，三位工作室负责人要利用好这个阵地，把老师们培养起来，同时辐射好周边的学校，真正让我们学校名师工作室文化带动全区老师成长。”

　　科教处兰春仁副校长就教师成长的方向做了阐述，他说：“在新的形势下利用优秀教师示范作用引领教师队伍发展，对于改善教师成长环境，建立有效的教研机制具有十分积极的意义，而要成长读书就是第一步。”

　　活动分享交流活动中，曹立雪、高佩露、龚玲、徐勤勤4位老师就经典文学的阅读进行了分享。

　　随后胡丹丹主任就自身成长的历程为基点谈阅读给她带来的力量。

　　分享活动中除了经典文学类，但梦婷、罗琦老师还就自己曾经看过的教育论著进行了分享。

　　名师工作室作为主持人代表吴红主任就“教什么比怎么教更要”为主题的读书体验给大家进行阐述和分享，并联系自身的教学经验，强调了读书对于一个语文老师成长的重要性。

　　随后名师工作室主持人范丽娜主任就老师们的读书和成长分享了自己的建议，她说，作为一名语文老师，其实无论是不是双减，无论我们是否想往名师方向走，这些都不是我们阅读的目的，我们的阅读，于专业，可以帮助我们打开有效教学的思路，与生活，可以助力我们找到人生的方向。

　　吴梅根副校长最后进行了总结。他说，这次读书分享活动不仅加强了各工作室交流建设，也让我们在座的所有老师受益匪浅。他希望，此次活动是双减下对教师素养提升的一个点，后面为了老师们成长的更快，工作室能推出更多的点，最终汇聚成我们学校名师工作室的一种文化，为学校培养更多的优秀的老师！

　　撷一缕书香，

       不负暖阳。

       坚持阅读，

       坚持成长，

       我们一直在路上……