乍暖还寒春时节，万物蓬勃育意浓。为了更好地发挥我区优秀教师的示范引领作用，促进城乡教育均衡发展，2023年4月6日至4月7日，三元区初中英语教研员罗娟老师带领三元区七年级优秀老师在洋溪中学开展送教下乡活动。 本次活动得到洋溪中学各领导和英语教研组的热烈欢迎和全力支持！
4月6日上午，余惠英老师给孩子们带来了一堂有趣的听说课《Unit 7 Topic2 SectionA》。余老师通过视频导入，引入本课重点，充分调动学生的学习兴趣，也为本课的学习做好铺垫。紧紧围绕重点can和 can't的用法，精心设计了猜谜游戏、转盘活动及Project，重点句型贯穿整个课堂。教学活动的设计丰富多彩，层次分明，有全班活动、师生互动、小组活动、双人活动，个人活动等，将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。在轻松有趣的课堂中，培养了学生语言技能语言实践的能力，学生们收获满满。
4月6日上午，罗丹青老师给孩子们带来了一堂精心准备的听说课《Unit 7 Topic2 Section B》。罗老师通过歌曲《I can sing it well 》热身，选取本班学生参加洋溪中学文体周活动的照片作为素材引入本课重点，激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度。本课围绕选择疑问句和能力程度的表达，层层递进，把听力和口语练习相结合，设计了跟读、齐读、小组读、分角色读等多种口语练习方式。在角色扮演中，2次邀请学生来扮演Polly的角色，给学生挑战自己的机会，并及时引导全班掌声鼓励勇于参与角色扮演的同学。最后设计了survey，并亲自采访学生做示范，教会学生如何做survey和report。在层层递进的课堂中，让学生的听说能力得到充分的锻炼，为后期的学习打下坚实的基础。
4月7日上午，余芳老师上的是一堂扎实有效的阅读课《Unit7 Topic2 Section C》。课中余老师能利用不同梯度的阅读任务来对学生的阅读策略进行指导。通过大量语言输入让学生在感知理解知识的基础上，能大胆设计不同信息差的调查任务并进行真实有效的写作，以达到本课所学知识点的迁移再创造。本课亮点之一，是对语篇的解读细致。阅读任务的设计有层次，能充分体现由易到难，层层剥茧，不断启发引导学生聚焦语篇结构，写作特色，语言特色等方面的思考，为后续学生分层分步模仿语篇范文进行写作充分搭建脚手架。
课前，送教教师在教研员罗娟老师的耐心指导下，精心备课，磨课，试上。老师们与洋溪中学七年级英语教师沟通，了解学情，因地制宜，呈现最好的课堂效果。课后，在教研员罗娟老师、教研组长庄松梅老师的带领下，所有参与活动的英语老师们展开了热烈的评课活动，针对每堂课，大家都畅所欲言、提出了许多宝贵意见。
最终，本次送教下乡活动，在各位老师的积极参与中落下帷幕。分享，是心灵的交流，更是智慧的碰撞，送教下乡活动有效促进了城乡之间教育均衡发展，帮助教师接受新知识、新理念，开拓自己的视野，更好地成为学生的领路人。送教交流拓思路，研讨优化共进步！