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跟岗学习促成长,相互交流共提升——记横州市横州镇幼儿园教师观摩跟岗学习活动

创建于2023-04-08 阅读3320

🌸春日正好,一切向暖☀️,

在充满希望的春天🌱,

我们相聚在大竹幼儿园,

大家共同学习与交流。

4月7日,由横州市横州镇中心学校精心策划组织,大竹幼儿园承办的2023年横州镇幼儿园教师观摩跟岗学习活动如期举行。参加活动的有中心学校党委书记、校长蒙新庆,副校长刘秀月,幼教专干梁崇蓉,附设幼儿园、民办有证幼儿园看护点的园长、保教主任及骨干教师,近160人。此次跟岗学习目的是为加强幼儿园之间的交流、沟通、学习,不断更新教育理念,促进教育资源共享,总结教育经验,提高横州镇公民办幼儿园的保教质量。

热情接待  有序签到

伴随着初春的微凉,园长、老师们学习热情高涨,提前抵达大竹幼儿园,有序做好测温签到工作。

走进园所  观摩学习

走进园所,通过幼儿园的文化墙了解幼儿园的办园理念、办园宗旨、培养目标等园所文化;走进户外,通过查看各类活动器械,了解幼儿园户外活动开展情况;走进班级,通过主题环创、区域材料等内容,了解孩子的学习轨迹。

随后,老师们依次观摩学习、早操及户外活动,孩子们在活动中展现出的主动性、自主性、专注性等良好的学习品质感染着每一位老师。

领导寄语  寄予厚望

镇中心校党委书记、校长蒙新庆:

学前教育阶段是孩子习惯养成的重要阶段,是孩子成长的关键时期。我镇幼儿园数量多,幼儿体量大,园长、老师们肩负着重任,坚持正确的教育观,杜绝出现小学化教育倾向,为幼儿的终身学习打下坚实的基础。

在活动中,希望园长、老师们多看、多问、多思,学习大竹幼儿园的教育理念、教学经验,共同提高我镇公民办幼儿园的保教质量。

镇幼教专干梁崇蓉老师指出了本次观摩跟岗学习的目的,并明确了学习要求。

课程&游戏  经验分享

幼儿园课程建设是幼儿园教育理念的实际展现,幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进身心全面和谐发展的各种活动的综合。

🌸黄肖梅老师——课程故事分享《与“蜗”相遇 如行相随》

课程缘起于幼儿的兴趣,通过“初遇蜗牛→拯救蜗牛→趣看蜗牛→趣找蜗牛→趣探蜗牛→趣玩蜗牛”六个阶段进行探索,采用“玩-说-记-展”、儿童海报的方式呈现孩子们的学习轨迹。在总结与反思环节,黄老师也提出了下一步努力的方向。

⛳️罗苏菲老师——户外游戏分享《大型滑滑梯探索》

游戏中,罗老师抓住孩子的兴趣点,在保障安全的前提下,打破滑滑梯的传统玩法,通过增添木梯、长板、麻绳、垫子等材料,增添滑梯游戏的趣味性,让孩子们在游戏中获得“爱”“冒险”“喜悦”“投入”“反思”等不同的情感体验。

游戏自主  快乐加倍

游戏前,一起来热热身吧~

户外自主游戏是幼儿最喜爱的游戏形式之一。在全园自主游戏中,孩子们根据自己的兴趣和需要,    肆意奔跑、自由玩耍,在游戏中感受冒险、学会专注、收获惊喜。

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专家引领  点名思路

📚莫芳园长——专题讲座《浅谈幼儿园的课程建设》

莫园长从办园理念出发,明确园所的发展方向;以课程为沃土,通过一日活动的各环节实施课程内容,不断调整优化一日活动安排表,践行“一日活动皆课程”的理念。

总结提升  反思前行

镇中心学校副校长刘秀月:

学习活动接近尾声,每位老师要自思、自省,思考自己学到了什么,反思自己还有哪些不足,应如何改进。我们要将所学真正应用到实际中,将想法付诸于行动,做到不虚此行。

学无止境,研思不停。每一次相遇都是一次经验和智慧的交融,是姐妹园间共同学习的旅程。大竹幼儿园会把每一次接待作为促进园所发展的动力,不断提升办园品质,共享优质资源,与老师们相伴而行,共同成长!


编辑:雷春嫦

摄影:覃浪鞠

初审:雷春嫦

复审:莫芳

终审:梁崇蓉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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